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图书馆参考咨询工作的新特征 总被引:3,自引:0,他引:3
21世纪是知识经济的时代,网络化的服务手段赋予图书馆参考咨询工作以新的特点,同时也给从事参考咨询工作的人员提出了新的挑战,建立的服务观念和服务模式式,已成为参考咨询工作发展的必然。 相似文献
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高校图书馆的情报信息开发与运用 总被引:3,自引:0,他引:3
我们所处的时代是一个信息时代 ,经济的发展依赖于情报信息的交流 ,而情报信息的交流又取决于文献信息的开发。因此 ,加强情报信息的开发与运用 ,对于发展科学技术和生产力 ,具有十分重要的现实意义。 相似文献
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21世纪是知识经济的时代 ,网络化的服务手段赋予图书馆参考咨询工作以新的特点 ,同时也给从事参考咨询工作的人员提出了新的挑战 ,建立新的服务观念和服务模式 ,已成为参考咨询工作发展的必然 相似文献
4.
王成芹 《中国小学语文教学论坛》2004,(25)
新一轮语文课程改革带来了许多崭新的教学理念,但也存在着一些问题和误区。如阅读时间不充分而急于让学生感悟;忽视经验积累而强迫学生感悟;强调局部深入而忽视对课文整体的感悟;片面强调对内容和情感的感悟,而忽视对语言文字的品味、积累和运用;一味强调学生自得自悟而忽视教师的点拨、指导;注重强调个性化感悟而忽视教学内容的价值取向等等。可见,目前教学中“读”是明显增加了,但读中的“悟”却还是块有待开发的处女地。那么,怎样才能使“感悟”有效地融合于阅读教学的全过程呢?我的做法是准确把握“感悟”的切入点,科学引导学生在阅读中… 相似文献
5.
王成芹 《中国小学语文教学论坛》2004,(9):40-40
新一轮语文课程改革带来了许多崭新的教学理念,但也存在着一些问题和误区。如阅读时间不充分而急于让学生感悟;忽视经验积累而强迫学生感悟;强调局部深入而忽视对课文整体的感悟;片面强调对内容和情感的感悟,而忽视对语言文字的品味、积累和运用;一味强调学生自得自悟而忽视教师的点拨、指导;注重强调个性化感悟而 相似文献
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