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在中国古代经济文化发展过程中 ,宋代是一个高度发展的时代。不仅它的社会经济发展到了中国古代历史上的最高峰 ,而且它的文化也发展到了登峰造极的地步。陈寅恪先生曾说 :“华夏民族之文化 ,历数千载之演进 ,造极于赵宋之世”。① 宋学在中国古代学术思想史上 ,占有极为重要的地位 ,也是一个颇值得深入研究的课题。然而对宋学的研究 ,也被认为是宋史研究最大的难题。“其困难在于即使作一个案研究 ,也需要很广的知识面 ,从纵的方面需要有儒家经典、诸子百家、佛经道藏等广博知识 ,从横的方面需要有宋代政治、经济、文化、制度等方面的广博… 相似文献
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北宋时期黄河频繁决溢、日常防护不断,由此也导致物料的日常耗费、储备规模都颇为可观.为保障黄河防治的顺利开展,朝廷也逐渐在物料的准备、使用、保管等多重环节加强检计,形成一整套较为完善的体制,从而对当时的黄河防治发挥了重要作用.北宋时期黄河防治中物料检计制度的确立,对宋代乃至后世的黄河防治都具有一定的积极作用. 相似文献
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<正>随着新课改的不断推进,积极地在小学语文教学的不同环节以及各个模块中合理地引入“互联网+”教学模式,已然成为每一名小学语文教师构建激趣课堂、释放课堂教学潜能以及更高质量落实核心素养培养目标的主动选择。语文教师要进一步深化对“互联网+”教育教学模式的细致研究,精准把握“互联网+”教学模式的基本特点和应用规律,并在后续语文课程教学实践中挖掘“互联网+”教学模式的应用价值,让语文各模块教学质量更高、效益更好,从而助力每个学生语文学科素养和语文综合能力的不断提升。 相似文献
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在马克思以前,众多思想家对实践的认识千差万别,但都存在缺陷,所以,在马克思以前没有科学的实践观。在这样的背景下,马克思主义实践观应运而生,而马克思主义实践观的形成也经历了一个过程。 相似文献
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嵌入式方向工程型人才培养实训模式的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前嵌入式企业对工程型人才的需求,改革人才培养模式,加强实践环节是当前课程建设急需解决的问题,而实训又是实践环节的核心.为了实现这样的培养目标,我们积极探索新的教学模式和方法,在课程设置和内容安排上增加实训内容,形成基础实训、项目实训、创新实训、企业实训等四个层次的实训教学模式,将学生职业素质培养与职业能力培养融入教学中,实现与企业零距离对接. 相似文献
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王晓薇 《长江工程职业技术学院学报》2002,19(2):35-36
创建应用系统首先要创建相应的宏。针对实例在介绍宏的基本操作的基础上,重点论述了应用系统的创建。 相似文献
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我们作为一名中学语文教师．经常会为学生作文中的错别字而犯愁．为学生默写中的低级错误面迷惑。不少初中生靠着吃小学阶段的老本．越到后来错别字越多．甚至在中考做最基础的字词题时,一部分学生也不得分。究其原因,主要是初中阶段的字词教学环节薄弱了。字词教学是语文教学的核心．是构建语文大厦之砖瓦．切不可淡然视之。 相似文献
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王晓薇 《中国科教创新导刊》2012,(8):57-57
目前中学课堂对英语教学提出了越来越高的要求,而我们的中学生听觉敏锐,模仿力强,且受母语干扰小,如何利用好中学生的生理素质与心理,促使其喜欢英语,对英语产生良好的兴趣,养成良好的英语学习习惯,为进一步学习英语奠定基础。体态语能够活跃课堂气氛,因此体态语的出现有着不可阻挡的作用,在英语课堂上采用态势语教学是极有现实意义。 相似文献