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1.
城乡初中生学习动机及其影响因素的比较研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
对502名城乡初中学习动机调查研究表明,初中生学习动机的基本结构和强度在城乡,性别之间东显著,初一学生的动机强度显著高于初三;动机发展类型与趋势由强到弱依此排序为:成就性,认知性,威信性和附属性,成就性动机始终保持首位,成就性,认知性动机是影响学生成绩提高的主要动机类型,双亲文化,职业及学生对学习的归因,内外控制因素等与学习动机有发展有密切关系。  相似文献   
2.
通过对1998-2010年篮球规则对球队抗议程序的修改进行对比研究,总结出篮球规则对球队抗议程序的要求在逐年加强,但还存在不完善的地方,为完善规则提供参考。  相似文献   
3.
族群态度的研究一直是社会心理学中的重要课题之一。在多民族国家和地区开展族群态度的研究,对解决族群冲突、实现民族团结、维护国家统一具有非常重要的现实意义。本研究运用强迫式范式、非强迫式范式的外显测验和内隐联想测验,以甘南藏族自治州藏族、汉族小学、初中、高中学生为被试,探讨了藏族、汉族青少年外显、内隐族群态度的发展特征以及学校类别对藏族青少年族群态度发展的影响。结果显示,在外显族群态度方面,在不同年龄段,藏族、汉族青少年表现出了不同的族群态度;在内隐族群态度方面,藏族、汉族青少年的族群态度表现出了跨年龄的稳定性;学校的族群环境对藏族青少年的族群态度有重要影响。  相似文献   
4.
Excel对数据的自动处理和计算有着强大功能.在体育教学管理中运用Excel表格管理学生体育成绩可以取得显著成效.  相似文献   
5.
第六届初中“祖冲之杯”数学邀请赛试题中第二题的第1题是: 计算:1+(1/1+2)+(1/1+2+3)+(1/1+2+3+4)+…+(1/1+2+3+…+100) 这类题直接计算难以奏效,我们借助下面的公式可得简便  相似文献   
6.
"个性与教育"国际学术研讨会在我校隆重举行经国家教委批准,由国际应用心理学会发展心理学专业委员会、西北五省(区)心理学联合会、陕西省心理学会、陕西师范大学心理学系和陕西师范大学心理咨询中心联合举办的"个性与教育"国际学术研讨会(Internation...  相似文献   
7.
采用16PF、窘迫感受性量表和交往焦虑量表对144名大学生和114名中学生进行测评,试图了解不同人格特质的大中学生在人际交往中的窘迫感受性与焦虑状况,从而为其更好的成长及生活提供一定参考。结果表明:(1)中学生窘迫感受性得分显著高于大学生。(2)自律性、稳定性、敢为性、忧虑性和紧张性人格特质与窘迫感受性、交往焦虑有显著相关。(3)回归分析表明:敢为性、忧虑性、兴奋性对交往焦虑都有影响,其中忧虑性影响最大;忧虑性、紧张性对窘迫感受性有一定影响,忧虑性影响更大。  相似文献   
8.
采用问卷调查、专家访谈、文献资料和数理统计等方法,对我省十二所高校体育教育专业篮球专选课师资队伍进行研究。结果表明,教师数量基本能满足目前各院校篮球专选课教学的需要、教师学历以本科为主、职称结构基本合理、学缘结构够合理,高学历者比例较低,兼课多、工作量大,具有高水平运动员资格和教练员资格的教师队伍缺乏,应大力引进博士、硕士,鼓励年轻教师攻读学位,优化教师队伍结构,以促进我省体育教育篮球专选课教师队伍整体水平的提高。  相似文献   
9.
王有智  张东秀  郭学敏  祁伟  姚志辉 《体育科技》2012,33(1):138-141,145
采用文献资料、专家访问、问卷调查,数理统计法等方法,根据师范性特点,从体育教学改革方向出发,对贵州省高校体育教育专业篮球专选课程的开展、学生来源、课程设置、教学条件、考核与评价、师资力量等进行分析,找出影响贵州省各高校篮球专选课教学中存在的问题,提出了相应的对策。  相似文献   
10.
王有智 《体育科技》2011,32(2):108-109,142
采用问卷调查、专家访谈、文献资料等方法,对贵州省12所高校体育教育专业篮球专选课使用教材进行研究。结果表明,各所高校篮球专选沿用普修篮球教材,没有专选教材,提出应征购体育院校的篮球高级教程或各院校专选教师根据本校学生情况撰写教材或讲义,为提高贵州省篮球人才培养水平做出一定的贡献。  相似文献   
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