排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
【设计理念】“安溪铁观音”被国家工商总局商标局正式认定为中国驰名商标,这是中国首个涉茶驰名商标,堪称中国茶叶王国最高桂冠。抓住这一独具特色的课程资源,设计“铁观音广告语创作”习作训练,旨在让学生回归生活,在亲身体验、真切感悟中张扬个性,倾情表达。【训练目标】1.走进生活,了解铁观音,增强铁观音的品牌意识,培养学生热爱家乡的情感。2.以活动为载体,培养学生创造意识和实践能力,在生活中发展,在发展中生活。3.激发学生的表达欲望,能不拘形式地把事情的经过写具体。【课前准备】习作前,可根据实际情况,有目的地组织一次涉茶活动,… 相似文献
3.
【作文内容】最近,你有没有特别想写的内容?这次习作,就请你把最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象……总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。 相似文献
4.
让学生在语文综合实践活动中寻找语文学习和思维活动的源头活水,充分享受语文的乐趣,这是新课改的重要内容之一。一、体现综合——春城无处不飞花语文综合性学习的"综合"主要指:一是语文知识的综合,如在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识解决问题。二是语文能 相似文献
5.
知识可视化的理论与应用 总被引:8,自引:2,他引:8
介绍了知识可视化的由来、原因、目的及方法,在分析知识可视化原有文献的基础上对知识可视化的本质及理论基础提出了自己的不同看法,并介绍了知识可视化在教学中的实际应用。 相似文献
6.
将儒商文化纳入到创业网络构建中,研究具有中国特色的文化情境下的创业网络构建。在现有的研究基础上,总结了儒商文化情境下创业网络的构建途径,主要有:以儒商文化中注重学习的特征作为网络构建的基础,以儒商文化中追求创新的特征作为网络构建的推动力,以儒商文化中讲求诚信的特征作为网络构建的基本准则,以儒商文化中合作共赢的特征作为网络构建的主要方式,以儒商文化中具有社会责任感的特征作为网络构建的使命。 相似文献
7.
王朝云 《科学学与科学技术管理》2014,(8)
在梳理创业过程推进与创业网络构建关系研究的三个层面基础上,按照创业过程的阶段性目标决定创业网络构建目的、目的决定创业网络构建手段、手段影响创业过程阶段性目标实现结果的思路,构建"目标—目的—手段—结果"分析框架,探析创业过程推进与创业网络构建二者之间共生性及其演进关系的机理、方式和路径等,为基于网络的创业实践提出了可操作的思路和方法。 相似文献
8.
阅读教学是语文教学的重要组成部分,第三学段的阅读教学更是重中之重。但一直以来,阅读教学策略的选择总是未尽人意,如何让阅读教学更有效,成为每一位语文教师的理想追求。随着新一轮课程改革的不断深入,我们欣喜地看到阅读课教学策略的选择也随之发生了许多喜人的变化。 相似文献
9.
王朝云 《福建基础教育研究》2012,(12):40-41
中年级阅读教学"承上启下",阅读要求既不能过于肤浅也不能过于拔高.只有把握好阅读的目标尺度,把握学生的最近发展区与学习能力,才能提高中年级阅读教学的有效性.笔者以三年级下册《荷花》一课为例,根据《语文课程标准》对中年级阅读教学的要求,依据单元教学重点、教材编写者的编排意图及中年级学生学习实际,谈谈对中年级阅读教学的几点看法: 相似文献
10.