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每次地震都有前兆,只要能发现并正确判别,就能有效减轻灾害损失。主要前兆如下：①地下水异常。地下水包括井水、泉水等。主要异常有发浑、冒泡、翻花、升温、变色、变味、突升、突降、井孔变形、泉源突然枯竭或涌出等。②生物异常。许多动物的某些器官感觉特别灵敏,它能比人类提前知道一些灾害事件的发生。有些植物在震前也有异常反应。 相似文献
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党的十六届三中全会提出的落实“五个统筹”的新要求,蕴含着全面发展、协调发展、均衡发展、可持续发展和人的全面发展的科学发展观。这是新世纪、新阶段指导我国改革开放和社会主义现代化建设的新思想。它反映了社会主义现代化建设的客观规律,体现了社会主义社会全面发展的战略构想。在推进我国职业教育现代化的进程中,一定要坚定不移地贯彻党的十六届三中全会确定的科学发展观,用这一新的思想和理念指导我国职业教育的改革与发展。其中,加强职业教育统筹发展,特别是强化市(地)职业教育统筹发展,应该是落实科学发展观,促进职业教育持续健康… 相似文献
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1989年以来,山东省有174个项目先后接受国家教委“燎原”计划贷款共计1896万元。为了使贷款充分发挥效益,对燎原计划的实施切实起到促进作用,我们突出抓了以下三个环节。 第一,提高认识,把贷款工作作为实施燎原计划的一项重要工作来抓。燎原计划贷款首先要使农村学校特别是农村职业技术学校和成人学校的实验、实习 相似文献
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论“双元制”职业教育制度 总被引：1，自引：0，他引：1
一、问题的提出联邦德国的职业教育经过200年左右时间的发展和完善,形成了以“双元制”为标志的职业教育制度。18世纪欧洲工业革命时期,为了适应工商业发展的需要,德国兴办了第一批脱离学师制传统培训方式的职业学校。第二次世界大战后,职业教育作为加速德国经济复苏的重要手段得到很大发展,并逐步走向科学教育方式。1964年,联邦德国培训委员会在一份对本国职业教育的总结报告中指出:企业和学校应当在培养技术工人方面相辅相成,缺一则不足以培养出社会需要的技术工人。1969年,联邦德国颁布并开始实施《德意志联邦共和国职业培训条例》,(简称《培训条例》),以法的形式确定了以“双元制”为标志的联邦德国职业教育制度。 相似文献
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随着素质教育的不断深入，现代教育技术日益广泛地渗透到传统的课堂教学中，教育手段和方法发生了翻天覆地的变化。但是在应用过程中，有些教师或者把它们当成代替板书的工具，或者过度追求形式，分散了学生注意力，从而起不到画龙点睛的作用。如何在化学教学中适时地应用现代教育技术，以下是我们的一点体会。a．利用录像再现实验的真实性。“化学教学过程必须是化学科学的真实反映”，化学实验正是以其真实性、直观性给学生丰富、精确的感知。通过实验，可以使学生更深入地理解科学概念，决定化合物的结构，验证化合物的性质。但是，一些… 相似文献
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我院自1989年以来,采用哌替啶、异丙嗪、氯胺酮合剂(以下简称合剂)肌肉注射麻醉用于小儿手术100例,效果满意,现报告如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料:本组男58例,女32例。年龄3个月至14岁。除8例伴有水电平衡失调及中毒性休克外,其余全身情况良好。施行手术有腹部外科58例,眼科28例,骨科9例,口腔科5例。手术时间以50—100分钟居多。 相似文献
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高等教育要适应社会主义经济建设的需要,提高教育质量和办学效益,最关键的问题是效益问题。一、关于高等学校办学效益的研究回顾高等学校办学效益问题研究和发展在我国高教界大致可划分为三个阶段：第一阶段是建国之初至８０年代末期,国家对高等学校实行的是完全按计划... 相似文献
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