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一、职业技术教育的发展历程和现状新中国成立以来,特别是改革开放以来,在上级党委和政府的大力支持和帮助下,我州始终坚持“科教兴州”战略,加快教育改革步伐,坚持大力发展职业教育不动摇,职业教育在经历了四个阶段后,有了很大的发展。———“六五”期间(1981年—1985年)的恢复创办阶段。“文革”期间我州的职业教育遭到严重的破坏,为适应工作重心转移对人才的需求,1979年开始逐步恢复中等专业学校和技工学校,创办职业高中和业余学校。到1985年结束,全州拥有各类职业学校26所,招生总数3055人,形成在校生近9000人的办学规模。恢复和兴办了1… 相似文献
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王永章 《思想理论教育(上半月综合版)》2022,(2):52-58
数字劳动已成为当今社会新型的劳动形态.数字劳动使劳动形态发生了重大变化,但劳动本质并没有改变.数据是人造物,数字劳动的具体劳动创造数据的使用价值,数据产品是劳动力的消耗凝结,抽象劳动创造数据的价值.数字平台使众多销声匿迹的劳工全天候地为资本超强度工作,创造了丰厚的剩余价值.数字劳动平台化提高了生产的剩余价值率,增加了资... 相似文献
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<正>"一字之差"是编制选择题的设错方法之一,对于克服学生思维定式,考查学生心理素质具有重要意义。常见的"一字之差"有多(少)一字、变一字、移一字等,有的在题干中出现,有的在题肢中露面,或改变方向,或颠倒观点,或改变含义,或缩小(扩大)范围等。正所谓"差之毫厘,谬以千里",对此,必须引起高度重视。一、改变方向的"一字之差"试题特点:从方向上看,选择题分为正向和逆向两种,一般为正向选择,考生也往往习惯于正向选择。根 相似文献
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王永章 《吉林广播电视大学学报》2006,(1):107-108
本文从“两课”是对大学生进行系统的马克思主义理论教育及思想政治教育的主渠道与主阵地高度,对目前“两课”教学存在的问题进行了分析研究,有针对性地提出了相关的建议和对策。 相似文献
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王永章 《语数外学习(高中版)》2011,(9):36-48
湖北高考"完成句子"专项攻克针对"完成句子"这一题型,在分析特点和梳理解题知识后,文章系统地归纳了此类题型的十大考点。 相似文献
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王永章 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(23):10-14
事件经济具有瞬间的聚集效应,它带动不同产业的聚合和联动,整合配置资源,细分新的市场,催生新兴产业,拓展经济发展新空间,倍增发展动力。但事件逻辑本身具有强制性,容易使我们被动地遵循,被事件逻辑所牵制。只有将事件本身的逻辑纳入科学发展观的总体逻辑中,关注事件后经济的发展空间和经济结构性发展的路径,才能真正推动社会经济的科学发展。上海世博会的成功举办,不仅推动了上海乃至全国的经济、科技和社会的快速发展,也将为＂后世博效应＂留下巨大的发展空间。 相似文献
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制造业无论在中国还是全世界,都是经济发展的基石。可以说没有制造业作为基础,任何产业都是空中楼阁。目前我国制造业发展已到了关键时期。本文分析了新时期我国制造业发展的宏观环境及存在的问题,并提出了我国制造业发展的出路。 相似文献
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王永章 《语数外学习(高中版)》2011,(9):59-64
"It"用法及其句型和固定搭配,是高中英语语法的重点、难点,又是近几年高考的热点,在湖北高考英语卷的完成句子中多次出现,如2008年第34题2009年第79题和201 1年第78题。因此同学们应给予充分的重视,现将it用法归纳如下:一、i t用作代词(1)用作人称代词在句子中作主语或宾语;指前面已经提到过的事物、动物或人,且it指特 相似文献
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本文通过问卷调查，分析了在校大学生的基本情况，对如何进一步提高大学生学习动力，充分挖掘大学生学习余力，培养大学生学习创造力进行探讨，提出了改进教学内容和方法，有效利用“三力”整合，培养社会所需要的应用型人才。 相似文献