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素质教育是全面提高学生道德素质、文化素质、心理素质和身体素质的教育,素质教育立足于人的潜能的开发和个性的发展以及综合品质的提高。素质教育的内容及目标,决定了数学教学改革的方向——突出学科特点,增强学生数学思维能力的培养。 相似文献
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王炳忠 《咸阳师范学院学报》1997,(3)
本文介绍“曲线和方程”教学中,如何创设问题情况,诱发学生思维,并揭示概念的提出、抽象和概括过程,以供教学参考。 相似文献
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王炳忠 《中学数学教学参考》2000,(7):33-34
函数是贯穿于高中数学全课程的主干 ,也是高考数学命题的主要内容 .许多问题 ,如能用函数的观点去认识和处理 ,将更为深刻 ,运用起来更为灵活 .本文由高考解题浅谈函数思想 ,以提高对函数思想的认识和运用 .一、什么是函数思想请看下面的试题 :试题 1 :设 ｆ(ｘ) =ｌｇ1 2 ｘ … (ｎ -1 ) ｘ ａｎｘｎ ,其中ａ是实数 ,ｎ是任意给定的自然数 ,且ｎ≥ 2 .如果 ｆ(ｘ)在ｘ∈ (-∞ ,1 ]时有意义 ,求ａ的取值范围 .(1 990年高考试题 )分析 :如果 ｆ(ｘ)在ｘ∈ (-∞ ,1 ]时有意义 ,则1ｎ[1 2 ｘ … (ｎ -1 ) ｘ ａｎｘ]>0 1 2 ｘ … (ｎ -1 … 相似文献
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目前流行的高校BBS因为其隐秘性和学生们言论的随意性,出现了某些不负责任的言论和一些比较偏激的观点,直接攻击他人等不良现象,甚至引发了一些恶性事件。因此这个领域的学生工作必须引起足够重视,采取有效措施。本文从“红色先锋“BBS网络评论员队伍的组建、管理以及如何开展工作等方面介绍了如何发挥学生党员作用,引导学生网民形成正确健康的网络舆论,维护校园稳定。 相似文献
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