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同余式的解的存在性及解数的问题是初等数论中传统而又核心问题.本文主要针对某一类同余式的解的问题展开讨论,并得出了一些有意义的结果. 相似文献
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王英瑛 《山西教育(综合版)》2001,(24)
《国家英语课程标准》把培养学生的情感态度、文化意识、语言能力、语言技能和学习策略等语言综合运用能力 ,确定为我国基础教育阶段英语教育的根本目标 ,倡导以学生为主体 ,尊重个体差异 ,推行任务型的学习模式 ,注重过程评价 ,以从根本上纠正过去以传授知识为主 ,忽视语言技能培养的倾向 ,纠正过去追求语法、语音知识学科完整性的做法 ,突出英语的实践性原则和“寓素质教育于英语教学之中”的原则 ,使学生在技能、知识、情感、策略以及文化等方面综合发展的基础上 ,提高语言综合运用能力。那么在基础教育阶段 ,英语教学应当如何培养学生语… 相似文献
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教学成绩评价体系的改革是高校课程改革的重要组成部分,建立科学的评价体系,对于实现教学目标、促进学生的发展具有重要的意义。本文就《JAVA基础》课程中如何实施过程性成绩评价进行探讨。 相似文献
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王英瑛 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(3)
实践教学是本科教学的重要组成部分,是理论联系实际,培养学生动手能力的重要环节.文章介绍了山东工商学院信息与计算科学专业独特的实践教学模式. 相似文献
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