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关于德育创新若干问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
王葆华 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(1):38-39
德育实效性是当前教育界普遍关注的热点问题,广大教育工作者在实践的基础上不断总结,不断创新,但德育实效低下依然是个不争的事实。人们不禁要问:我们的德育究竟怎么了? 不断有作者投稿对当前的学校德育存在的问题提出一些尖锐的看法,不能不说是触到当前德育的痛楚。透过那尖锐的话锋,我们看到的是广大教育工作者们对当前德育的深深忧思、对青少年学生的拳拳爱心以及对伟人祖国喷涌而出的责任与使命感。我们编辑这一组文章,意在痛定之后,期盼更冷静的思考,期盼更多的理论与实践工作者提供建设性的思路与方法,同时期盼全社会共同参与学校德育的建设与创新…… 我们翘首以待—— 相似文献
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王葆华 《暨南大学华文学院学报》2005,(3):F0003-F0003
不久前,一个为满足汉语教师编写教材和日常备课的实际需要而开发的现代化工具软件“中助教”(ChineseTA)在美国面世。该软件由美国斯坦福大学资助,储诚志博士在该校任教期间主持设计,美国硅谷语言技术公司(www.svlanguage.com)制作发行。 相似文献
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王葆华 《和田师范专科学校学报》2006,26(5):64-65
以人为本的思想作为新时代的哲学对我国经济、文化产生了重要的影响,给新课改以重要的启示。本文在透视了以人为本的思想内涵、核心理念、价值观的基础上,论述了它对新课程的启示:在新课程实施的过程中必须发挥教师、学生等人的积极作用。以企推动新课程的实施。 相似文献
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学生怕鲁迅,不乏一些人为的原因。教师花大力气教鲁迅作品。结果却让学生怕起鲁迅来,这需要反思,需要改变。[编者按] 相似文献
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在今年的高考中,我校学生黄莎以农民工子女为题材的作文获得了满分。一篇高考作文能够获得满分,应该说有一定的偶然性,但黄莎同学能够写出这样的文章也许并不偶然。
作为一名中学生,能将笔伸向农民工子女,是一种社会责任感,更是一种人文情怀的体现。 相似文献
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