内聚合力外图拓展建设一流学科     

刘永昌  于在平  杨晶  田新红  王煜 《高等理科教育》2002,(3):40-43

西北大学地质学系在半个多世纪的风雨沧桑中，始终自强不息、顽强拼搏，特别是改革开放以来，全系师生内聚合力，外图拓展，大家心往一处想，劲往一处使，顾全大局，乐于奉献，取得了一系列重要成果，本文对西北大学地质系近年来在学科建设方面的一些做法和取得的成果，给予了客观的评价与论述。  相似文献   

利用认知心理学理论指导数学概念教学     

田新红 《数学教学研究》2003,(11):10-13

概念是构成数学知识的基础 ,正确地理解、掌握数学概念是学好数学的基础 .因此在数学教学中 ,概念的教学占有极其重要的地位 .目前 ,在概念的教学中存在的主要问题即所谓“烧中段”的问题 ,我们过去的教材和课堂教学中 ,讲授一个数学知识 ,往往忽略了其产生和发展的过程 ,忽略了它的来龙去脉以及与其他知识和学科的联系 ,把概念孤立起来 .这种教法的结果 ,使学生对概念只会死记硬背 ,获取的知识不能产生广泛的迁移 ,缺乏迁移的知识则无法变为能力 ,就更谈不上对学生创造性能力的培养 .如果我们的教学中能够根据数学概念的特点 ,以及学生的认…  相似文献   

中医院校药学专业《西医理论基础》教材的内容整合     

郝莉  游言文  田新红  王玎玎  陈四清  韩云志  程秀娟  徐玉英 《教育教学论坛》2014,(35):131-132

目的:探讨内容整合在中医院校药学专业《西医理论基础》教材建设中的作用。方法:2011级药学专业学生作为对照组,使用《解剖生理学》教材。2012年学生作为实验组,使用内容整合的《西医理论基础》教材;分别随机抽取两组的学生进行学习体会问卷调查及学习成绩分析。结果:2012级学生在学习兴趣、理解程度和学习成绩上明显优于2011级(P<0.05)。结论:《西医理论基础》教材的内容整合有利于提高学生学习兴趣和学习成绩,为培养新型的医药人才奠定基础。  相似文献   

地球科学的理论体系及发展与社会人才培养的战略思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡东生  张华京  徐冰  刘卫国  田新红  庞西磊  安芷生  张国伟 《高等教育与学术研究》2007,(5)

综合当今科技的发展与结合长期科研的实践,对地球科学的理论体系与发展前沿做出了新的思考和新的探索和新的阐述,对社会人才需求与人才培养环境进行了思虑性分析和前瞻性诠述和公平性释疑,并用地球科学系统理论研发应对全球变化的措施及途经,最终促进地球科学的发展与进步。  相似文献   

开展数学专题研究 实施研究性学习     

田新红 《教育现代化》2003,(11):55-55

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