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1.
图书馆服务创新的思考   总被引:16,自引:1,他引:16  
田树林 《现代情报》2007,27(7):136-137
本文立足于图书馆服务创新是发展的核心源泉,对服务创新的内涵、特点、目标和服务创新的障碍进行了分析,提出图书馆只有进行服务创新和提高服务水平,才能生存和发展。  相似文献   
2.
3.
"全面育人,办有特色",是北京八十中几十年来一贯的办学追求,是我校在推进素质教育,培养创新型后备人才的必然需要,也是学校坚持自身科学发展、提高队伍水平、提升办学品位的最佳选择.  相似文献   
4.
田树林 《现代情报》2008,28(3):92-94
我国信息分析活动经过50余年的发展,从最初的专题研究阶段发展到综合研究阶段.形成了初竟婺5男畔⒎治霾?信息分析活动是通过研究己知信息的科学内客.形成能满足特定需要的新信息的过程.本文从信息分析活动的主体、服务对象、类型、形式、方法、手段以及从业人员等几个方面论述了我国信息分析活动的现状,在此基础上分析了信息分析活动中存在的的不足及问题,并针对存在的主要问题,提出了一些推进我国信息分析活动发展的对策.  相似文献   
5.
教育思想引领新课改中的课堂教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
在新课改中,校长对于学校教育思想的引领是实施教学领导的根本。校长是学校实施新课改的第一责任人,如何实现校长在新课改中的引领作用?作为学校课程改革第一责任人的校长,怎样做才能真正符合新课改的要求,达到课程改革的真正目的呢?。  相似文献   
6.
在新课改中,校长对于学校教育思想的引领是实施教学领导的根本。校长是学校实施新课改的第一责任人,如何实现校长在新课改中的引领作用?作为学校课程改革第一责任人的校长,怎样做才能真正符合新课改的要求,达到课程改革的真正目的呢?  相似文献   
7.
陈航  田树林  付兴奎 《现代情报》2009,29(10):57-60
当代的信息资源的特点是数量庞大、类型复杂、形式多样、学科交叉、分散度大及知识老化迅速、时效性强这五大特色。因而任何一个图书馆的收藏都难以做到"大而全"或"小而全"。目前,重复建设、各自为政仍是文献资源建设工作中的两大顽疾,加之出版物价格猛涨,年购书购刊量普遍下滑,而文献信息资源或知识的价值主要在于它的系统性和累积性。在到处都出现单个图书馆文献资源极其有限而读者需求急剧增加的矛盾时,建立高校图书馆、公共图书馆和科技情报机构之间的横向联系,打破原有的分割和封锁,按照业务工作的客观规律与需要相互结合起来,建立业务上与组织上的联系,实现信息资源的共享是解决这一矛盾的有效措施。  相似文献   
8.
吉林省科技文献信息资源建设现状及对策研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
本文从分析吉林省科技文献信息资源现状及用户信息需求入手,深入剖析目前吉林省科技文献信息资源建设中存在的突出问题,结合吉林省经济建设和科技创新的长远需求,提出加强、完善吉林省科技文献信息资源建设的对策和建议.  相似文献   
9.
在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学中运用案例教学模式,要以大学生为教学主体,将教与学有机结合起来,通过甄选编写、制作和实施案例,组织学生对案例进行分析和讨论,切实增进该课程的实效性。  相似文献   
10.
当一名教师是幸福的,因为每天和世界上最纯真的人在一起。但在幸福的背后,我也有深深的焦虑:如何让我们的青年人,在学校学习中能获得更多的机会去思考,最终获得一种基于独立人格的思辨能力,当他们走出校门面对纷杂的社会,能懂得自己,了解社会,坚守理想,正确选择,幸福快乐地服务社会,实现自己的人生价值。  相似文献   
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