试论化学教学中学生自我教育能力的培养     

秦振华  毛峰 《教育与职业》2006,(36):180-181

文章在分析培养学生自我教育能力的意义的基础上，结合教学实践，探讨了在化学教学中培养学生自我教育能力的方法。  相似文献   

实验教学设备在网络中的资源共享   总被引：2，自引：1，他引：2  

姜增如  秦振华 《实验技术与管理》2003,20(6):49-50,54

在全球化的信息社会中，实验教学设备、环境、方法和手段都在发生着改变，利用Internet的远程控制技术，将实验教学引入资源共享是今后发展的必然结果。加强此项目的研究，对节约时间、人力和物力资源都具有广泛的意义。  相似文献   

信息技术课教学应抓好两个环节     

秦振华 《辅导员》2011,(3)

在信息技术学习中涌现出了许多学生电脑爱好者,这些学生不满足课堂所学,对计算机的许多专业知识和应用情况表现出浓厚的兴趣.学校、教师和家庭应通过学校有组织、有计划的课外实践活动,对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导,以保证学生在全面发展的基础上学有所长. 课外实践作为课堂教学的拓展和延伸,应分为程序设计和应用技术两大类进行辅导.一是程序设计小组.  相似文献   

中学生电脑制作活动的体会     

秦振华 《辅导员》2011,(12)

为更好地完成信息技术课的教学任务,我校开展了中学生电脑制作活动。这是信息技术学科教学的课外补充,是一项健康的课外学习与实践活动。在活动中,教师作为指导者提供材料和建议,作为主体的学生提出自己的设计方案,一步步对问题进行解决,有效地培养了学生的动手能力和创新意识。一、开展电脑制作活动必要性(一)赛是为了提高学生的学习兴趣和积极性,在赛的过程中连到练的目的。苏霍姆林斯基说过:在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别  相似文献   

基于动态系统理论探讨课堂环境下的二语词汇应用能力发展模式     

秦振华 《海外英语》2015,(6)

详细梳理了动态系统理论语言发展观的基本概念,指出该视角下的语言发展是多重资源在多层次、多维度不断互动的动态过程,并从动态系统理论视角探讨二语词汇应用能力的构成,论述课堂环境下二语词汇应用能力的动态发展模式及其体系建构。  相似文献   

浅析多媒体技术对医学化学教学的影响     

秦振华 《职业教育研究》2007,(3):171-172

结合医学化学多媒体教学的实践，阐述了利用多媒体在医学化学教学中所起的积极作用和产生的消极影响，并总结了使用多媒体技术教学的一些经验。  相似文献   

金发姑娘和三只熊     

秦振华 《语数外学习(初中版七年级)》2009,(Z2)

熊爸爸,熊妈妈和熊宝宝生活在森林里。叮……电话响了。来我们家吃午饭吧!熊姑妈说。好的,我们马上就去,熊妈妈说。  相似文献   

现代编辑及其行为的研究     

秦振华  王兆元 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1995,(6)

每个编辑都应该认识现代编辑的含义，明确自己的历史责任，能动地规范编辑的行为，以求在图书市场的激烈竞争中立于不败之地。  相似文献   

对科技图书审稿的思考     

秦振华 《编辑之友》1998,(5):28-29

为科教兴国服务,科技图书的出版在各类图书中占有重要位置。把握科技图书的知识性,对于提高图书出版总体质量水平．意义重大。总结十几年编审工作的经验教训,本文拟从知识的适用性、先进性、系统性和规范性四个方面谈谈如何对科技图书进行审稿,进而从根本上采取措施,从读者意识、创新意识、整体意识和法规意识四个方面提高编辑自身的综合素质,倡导以人为本的管理原则,高素质的编辑是高质量审稿工作的前提。  相似文献   

信息技术课教学应抓好两个环节     

秦振华 《辅导员》2011,(9):84

在信息技术学习中涌现出了许多学生电脑爱好者,这些学生不满足课堂所学,对计算机的许多专业知识和应用情况表现出浓厚的兴趣。学校、教师和家庭应通过学校有组织、有计划的课外实践活动,对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导,以保证学生在全面发展的基础上学有所长。课外实践作为课堂教学的拓展和延伸,应分为程序设计和应用技术两大类进行辅导。一是程序设  相似文献