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一、典型误区所在在当前中学历史课堂教学中,在对启发式教学的实际应用上,存在着种种误区。这在很大程度上妨碍了它的教学效果。典型的误区有三:1.“启发式教学就是由老师提出问题,学生回答。”历史课上,常会看到一些老师自己先提出问题,然后让学生思考回答,从而进行“启发式教 相似文献
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上海租界移民功能略析 总被引:2,自引:0,他引:2
上海是近代中国典型的移民城市.其之所以能形成,关键在于上海租界在近代中国特殊环境下所具有的独特功能.依据相关史料,考察租界的"孤岛"效应、"蓄水池"效应两个方面,可增进对租界及上海崛起历程的认识. 相似文献
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章银杰 《浙江教育学院学报》2005,(5):98-102,112
上海小刀会起义发生后,华人大量涌入租界,导致了"华洋杂居"局面的形成和新的行政系统的建立.因政治上的特殊性,上海租界成为近代中国一个相对无战事的"孤岛",难民潮迭现,人口激增.同时,其城市功能也逐步得到全面开发,城市化进程大大加速.由此,上海租界迅速崛起. 相似文献
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章银杰 《黑龙江教育学院学报》2014,(3):82-84
课堂教学的效度,关键在于三维目标的教学实施程度。时下,高中历史课堂三维目标的优化施行,理论阐述偏重较多,案例叙述明显不足,尤其是单元复习课。基于此,以《近代中国的思想解放潮流》的单元复习课为例,从核心目标的问题化设计、内容的主干化梳理、学生参与度的重视提高等三方面,对其优化策略试作些许探讨。 相似文献
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试卷讲评课是高中课堂教学中的一种重要课型,但在教学实践中,其低效性又令诸多教师感到困惑。究其根源,是教师在试卷讲评的备课设计和课堂教学中,没有充分考虑、尊重和满足学生的实际心理需求。因此,从学生心理出发,设计、实施试誊讲评是优质课堂教学的重要环节。 相似文献
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近年来,伴随社会的飞速发展和急剧转型,学生的心理问题日渐突出,其中面临高考升学压力的高中生的心理健康问题更引人关注,尤以“学困生”为甚。基于长期的学科教学和班主任工作实践,笔者尝试对其存在的学习心理问题及如何应对作点滴探讨,以就教于方家。 相似文献
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上海是中国近代化程度最高的城市。其之所以能迅速崛起,关键在于上海租界在近代中国特殊环境下所具有的独特功能。依据相关史料,从租界开发、越界筑路及华界自治三方面,对其城市化效应作了初步考察,以从一个侧面增进对上海租界与上海崛起关系的认识。 相似文献
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孔飞力是一个饮誉国际的中国学著名大家.20世纪60年代起,孔飞力开始致力于中国近代史的研究,以其新颖的视角、精当的方法、独到的见解,在美国中国史学界奠定了学术地位,被公认为是费正清之后,引领美国近代中国史研究前沿走向的重要学者. 相似文献