基础教育课程改革实验教学工作探讨历史教学如何培养学生的探究意识     

徐金海  管金东 《山东教育学院学报》2002,17(2):7-8

传统的历史课堂教学中,教师讲述的时间过长,学生的主要任务是听教师讲,而自己动口、动手、动脑的机会很少.  相似文献   

喜报     

管金东 《山东教育》1999,(Z5)

期中考试结束后,根据学校的安排,我正在为家长会准备材料：分数表,名次表,进步,后退;进步的用“＋”写,退步的用“－”号……班里的部分同学忙忙碌碌地来探听分数、名次。考得好的,一脸的得意,考得差的,满脸的沮丧,还有几个同学,一望见我就远远躲开,脸上的表...  相似文献