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在提倡素质教育的今天 ,素质教育仍存在着一定的误区。功利的驱使 ,定向的偏离与实施素质教育背道而驰 ,要扭转这种局面 ,要有正确的认识和科学的测评机制 ,才能使素质教育得以健康合理的发展。  相似文献   
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