广西农村小学实施新课改的现状调查与对策——以玉林市玉州区为例     

牟琼  ;李杰  ;林国健  ;徐翠萍  ;陈征珍  ;罗华清 《广西教育》2014,(45):14-16

正为了摸清当前广西农村小学实施新课程改革的现状,我们从新课程实施情况,学校评价方式的转变,教师的教学行为、课堂教学方式及教学观的转变,影响新课程实施的因素等方面,对玉林市玉州区农村小学新课程的实施情况进行调查,分析存在的问题,并提出解决问题的对策。一、调查对象与内容本次调查利用自编的"农村小学新课程改革实施的现状调查问卷",对玉林市玉州区农村小学新课程的实施情况进  相似文献   

五年级数学     

姚正英  罗华清 《今日小学生B版》2002,(Z1)

一、看一看,填一填。 1.下面是五甲班第一小组第二次测试成绩。(单位:分) 99 95 100 84 76 89 100 72 92 58 67 80 91 65 根据这些分数填写下表: 根据上表,( )分数段的人数最少,( )分数段的人数最多。 2.下面是六乙班少先队员做好事的统计图,请看图回答问题。 (1)右图中半格代表( )件。 (2)这个班少先队员做好事最多是 ( ),最少是( )。 (3)第一组比第四组少做好事( )件。 (4)第四小组做的好事是第二小组的( )倍。 3.长方体的表面积=(长×宽+ + )×2  相似文献