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评论是报纸的旗帜和灵魂，这是政党报纸时期所有办报人和阅报人的共识，毋须多言。然而到了商业报时期，评论却失去昔日光彩，在新闻体裁的园地里渐渐难觅踪影。有人认为，商业报作为一种经济独立的职业报刊，其主要职能就是为受众提供尽可能多而全的消息，或者“置观点于客观事实报道中”， 相似文献
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美国正迎来非同寻常的"后千禧一代":族裔最为多元化,受教育程度创历史最高。高等教育如何形塑新一代大学生的价值观,关乎整个社会的走向与未来。俄亥俄州立大学的课程设置和教育理念是对全球化与多元化社会的积极回应:人文通识课程教导学生审思国家特性,形塑学生的身份认同,正视"政治正确"与多元理念之间的困惑;系统研习移民社会史,使学生理解文化多元与社会融入议题;以"全球学习项目"构建学生的世界知识谱系,培养跨文化沟通与全球合作能力。美国高等教育面临的挑战实质上是主张多元文化思潮与捍卫西方正统文明之间的论争,认知并承认世界的多元性,才能建立一个有尊严而包容的社会。 相似文献
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2006年德国世界杯,中央电视台体育解说员黄健翔在现场解说意大利—澳大利亚比赛时,因在最后三分钟情绪异常激动,高呼“意大利万岁”,并对失利的澳大利亚队语带嘲讽,引发了球迷和网民极大争议,形成“挺黄派”和“倒黄派”,新浪网的调查数据显示,对于黄健翔解说的态度,前者略多于后者。这是一个值得深思的现象。对于中国的体育新闻人,正如西班牙《体育报》在一篇报道中指出的一样:“在中国,这样的世界杯评说员并不少见”。而如此数量庞大的“挺黄派”,说明这种“并不少见”的体育新闻中传达的某种舆论导向已对受众产生了潜移默化的影响。因此… 相似文献
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罗安平 《中国广播电视学刊》2009,(5)
随着我国政治经济改革的深入推进,我们已经进入到一个突发事件频繁的时代。而我国民族地区由于各种主客观因素,在向现代化、工业化、全球化转型的过程中,产生的矛盾与冲突显得尤其复杂。当民族地区的矛盾与冲突激化突变为社会公共事件时,产生的影响又比非少数民族地区更为深远与重大。它不仅会危及民族地区的公共秩序和社会安全,造成人员伤亡和财产损失,而且会危及整个国家的安全和稳定大局,以及影响国家形象塑造,由此阻碍整个中华民族的复兴图强大计。 相似文献
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2006年德国世界杯,中央电视台体育解说员黄健翔在现场解说意大利与澳大利亚比赛时,因在最后三分钟情绪异常激动,高呼“意大利万岁”,并对失利的澳大利亚队语带嘲讽,引发了球迷和网民极大争议,形成“挺黄派”和“倒黄派”,新浪网的调查数据显示,对于黄健翔的解说,前者略多于后者 相似文献
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作为社会观察者与参与者的传播媒介,理应是促进农民工子女全方位融入城市的助推器.但在现实中,传播媒介在此议题上究竟有何作为?影响如何?本文抽样考察了从2008年1月至2010年12月三年中北京、成都、重庆的六份报纸①:《京华时报》《北京青年报》《成帮日报》《华西都市报》和《重庆日报》《重庆晚报》,发现以报纸为例的传播媒介其农民工子女报道中存在如下问题. 相似文献
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罗安平 《学生之友(小学版)》2012,(4):18-18
新课程标准中对教育目标是这样阐述的：“促使全体学生素质全面发展、个性健康发展,使每个学生学会学习,达到愿学、乐学、会学、善学。”要达到这一目标,就需要教师充分利用各种有效的教学策略,使tl,~-生在教学活动中充分感受到英语学习的乐趣,激发他们的学习热情,启发他们的创新思维,从而使小学生在课堂中伴随着快乐达到较高的课堂教学效率。在英语课堂教学中, 相似文献
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2008年“5·12”汶川大地震,中国传媒在灾难报道领域实现重大突破,首先在观念层面上,颠覆了传统上灾难新闻即负面新闻的官本位立场论调,在巨灾时刻“迅速、主动、深人”传播,使媒体重获公众信任,同时在国家整合功能方面发挥了很好的作用。另外一个突破点在于灾难新闻的实践层面上,相比过去,报道内容层次丰富而生动,正如一位学者所言：“报道的核心是灾害;第二层是国内外的援助、受灾者的个体生命;第三层是专家解读、答疑解惑;第四层是社会动员,以及核安全、环境污染等其他灾害的预防话题。”^① 相似文献
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2012年6月,“中国文学人类学研究会第六届年会”在重庆召开,台湾著名人类学家潘英海教授应邀出席并作了有关台湾原住民民族习俗的主题发言,同时接受了与大会主题相关的专题访谈。访谈中,潘教授结合《东番记》《金枝》和马林诺夫斯基的日记等文献,谈论了他对文学、历史和人类学三者关系的见解。 相似文献
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随着大量农民工涌入城市,其留守子女的教育问题逐渐突出。互联网取代了农村家中的电视,吸引了试图融入城市的少年。由于媒体素养的缺失,农民工子女无法正确认知网络镜像中的城市与现实生活中的城市落差,总体看来,互联网带给其的负面影响多于积极影响。社会、学校、家庭应携起手来指导这个群体正确应用网络。 相似文献