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罗庆康 《湖南教育学院学报》2000,18(3):13-18
马楚政权对五溪“蛮”采取的统治措施有，以怀柔为主，军事征服为辅以“蛮”族首领统治为主，王军遥控耿辅以，都兵守卫本土为主，王室不抽调，以内征为主，土贡为辅以以保护耕桑为主，发展手工为辅。 相似文献
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罗庆康 《湖南城市学院学报》1989,(2)
刺史一职,乃是“周行郡国,省察治状、断治冤狱,以六条问事”的。而苏俊良先生认为,这“只反映部分历史事实”,“却忽略了两汉刺史的职权范围在一定历史条件下的演变”。这个分析是中肯的。 政治上,两汉刺史除对郡国二千石实行监察外,对另外的监察侧重有所不同。 西汉刺史对郡国的监察,正如王先谦在《汉书补注》中引用清人王鸣盛语曰:“历考诸传中,凡居此官者,率以督察藩 相似文献
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罗庆康 《湖南城市学院学报》1985,(2)
从大司农的财经支出来看,完全是为了“养活一大群国家官吏和主要地为了镇压农民之用的军队。” 首先是官俸。官吏的薪俸是国家财政的主要开支之一。西汉“吏员自佐史至丞相,十二万二百八十五人”,而“汉定以来,百姓赋钱,一岁为四十余万万,吏奉用其半”,可见,每个官吏一年平均消耗国家财政收入16,600钱,平均月俸1380钱。 相似文献
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罗庆康 《历史教学(高校版)》1981,(8)
历史教科书中穿插有历史地图,这是一种采用地图形式来帮助说明历史事件的好方法.它通过地区方位、面积大小和距离远近的比例,再现历史事件发生的空间轮廓.教学中,充分利用它,会收到形象性效果,同教师的口头讲述结合起来可以相得益彰.1979年版高中《世界历史》古代部分中,共有十一幅历史地图.如何发挥它的作用,我觉得方法有三:一、看古代各国的方位,指出相当于今天的大体所在.世界古代史,包括大约二、三百万年前 相似文献
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罗庆康 《湖南城市学院学报》1983,(3)
封建社会农业生产的特点是小农经济占统治地位,这种分散的个体生产的小农是避免不了自身破产的。西汉武帝时大量自耕农和佃农破产以后成为流民的问题,虽经汉昭帝十三年的努力,“流民稍还”,但仍然很严重。汉宣帝即位以后,坚持以农为本,发展小农经济,使流民问题有所缓和。 相似文献
6.
罗庆康 《湖南师范大学社会科学学报》1987,(1)
列宁说:“国家一直是从社会中分化出来的一种机构,一直是由一批专门从事管理、几乎专门从事管理或主要从事管理的人组成的。人分为被管理者或专门的管理者,后者居于社会之上,称为统治者,称为国家代表。”这批人就是官吏。封建社会的最高统治者为了巩固自己的统治,有必要从农民身上榨取的无酬剩余劳动中分出一部分作为报酬,付给这批官吏;反过来,又纵容他们向农民榨取更多的甚至越过薪俸几倍的无酬剩余劳动。汉代也是这样,官吏俸禄的开支是很大的,占了国家财政收入的一半。 相似文献
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罗庆康 《湖南城市学院学报》1989,(1)
阴山,乃今河套以北、大漠以南诸山的总称。《史记·秦始皇本纪》“集解”引徐广云,阴山,“在五原以北”。此地曾是汉族与匈奴族必争之地。作为伟大防御建筑的长城,布满了戈壁、沙漠和草原。1985年8月——9月,中国秦汉史学会组织的古长城考察队重点考察了阴山地区的长城。本文拟就以长城筑造的特点作些分析,向方家请教。 相似文献
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郭汉民教授创造的五步式教学法和模式,形成了师生协调一致、平等民主、关系融洽的新型关系,对改进大学素质教育产生了重要的影响 相似文献
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