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美国1991年3月6日出版的《高等教育年鉴》公布了1989年美国各大学授予博士学位的人数及构成情况,其主要内容如下: 1.学科构成1989年美国各大学共授予博士学位34319人,其中“艺术和人文学”3558人、占10.4%,“商业和管理”1071人、占3.1%,“教育”6265人,占18.3%,“工程”4536人、占13.2%,“生命科学”6343人、占18.5%,“自然科学”5460人、占15.3%,“社会科学”5955人、占17.4%,“专业领域”(不包括商业和管理) 相似文献
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本文根据中小学管理信息系统的设计要求，综合应用三层结构、COM/COM 、Web技术，并分析了他们给本系统带来的技术优势，实现了基于三层结构、COM/COM 和Web技术的管理信息系统新模型，并且给出了示例代码。 相似文献
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一、系统运行维护与技术支持服务体系
国家、省、地市、县四级全国学籍信息系统运行维护和技术支持服务体系依托各级教育信息中心（或教育信息化相关部门）建立。该体系明确各级系统技术支持单位,落实专门负责人员来做好系统运行维护、技术支持服务和信息安全工作,保障系统长期、稳定、高效、安全运行．充分发挥系统的管理、服务和决策支撑作用。 相似文献
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日本的留学生接收政策与措施 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等教育国际化的发展,近年来赴日学习的外国留学生不断增长。为了迎接国际化的挑战,更多地吸引外国留学生,更好地为他们服务,日本文部省要求各国立、公立、私立大学每年(通常为5月1日)将其录取的外国留学生数量按照性别、学历、研究领域、奖学金类别上报。根据上报数据,在国立大学中相应地安排日本语和日本文化教师、学术顾问和管理人员,拨出必要的住房经费,雇用兼职顾问和教师。政府也在一定程度上拨款给公立和私立大学,用以减免在这些院校中学习的外国留学生的学费和其它费用,这些拨款也用于在这些院校中安置政府奖学金学生。本文将就在日外国留学生的状况和日本政府在对待外国留学生问题上所采取的政策和措施作一些介绍。 相似文献
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教育部教育管理信息中心2010年主要工作 总被引：1，自引：0，他引：1
教育部教育管理信息中心2010年的主要工作包括：
一、教育电子政务建设
1．教育部机关和战线教育电子政务建设
2．教育部政府门户网站管理运行
3．教育部机关网络系统建设与运行维护
二．教育服务与监管体系信息化建设相关工作
1．中央级数据中心建设
2．各信息系统的技术管理与服务,包括：基础教育学校管理、学生管理,中等职业教育学校管理、学生管理,高等教育学校管理、学生管理, 相似文献
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