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罗朝英 《语文学刊:高等教育版》2009,(7):137-140
通过对崇左、宁明、隆安这三个县的壮族地区地名的资料进行整理、分类、统计、归类,并对地名的中心词的内容进行试析：根据语言类型,壮族地区的地名大概可分为全壮地名、汉壮复合地名、全汉地名,经过分析发现,随着汉文化的渗入,壮语地名发生变化：在语言类型上,汉语词汇出现并逐步增多;在内容上,自然景观呈递减趋势,而带有抽象性质的人文景观地名、心理地名、方位地名不断增多,且大都以汉语的表达方式表达。笔者认为壮族地区地名的发展过程（全壮地名→汉壮复合地名→全汉地名）,也可以看作为壮族人民理性（抽象）思维的不断发展,完善的过程,即为汉文化不断融入的过程。 相似文献
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本文从高职院校的办学方向和培养目标出发,定位其大学文化的建设．分析目前高职院校大学文化建设中存在的主要问题．探索其大学文化建设的有效途径,以突出大学文化的高职特色。 相似文献
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随着信息技术的迅猛发展,企业的信息化水平不断提高。而作为企业信息化重要组成部分的企业档案信息化,也要与其同步发展,以适应企业发展的需要。企业档案信息化建设关系着企业的兴衰成败,所以企业要高度重视档案信息化建设,以不断提高企业档案管理水平。一、现阶段企业档案信息化建设存在的问题(一)企业档案信息化建设存在着缺乏统一格式、标准的问题。由于在推进企业档案信息化建设时,并没有出台相对应的管理建设细则,各企业只能自行建设 相似文献
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罗朝英 《张家口职业技术学院学报》2006,19(4):11-12
壮族是一个长期没有自己文字的民族，在很长的一段历史时期中，以口述为主要传播形式的民间故事在传统教育中担负着重要的作用，直至今天这些民间故事仍具有深刻的教育意义。 相似文献
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在汉语长期影响下．壮语吸收了大量的汉语借词,这些汉语借词是壮族人民和汉族人民语言接触、交流和融合的产物．经过长期的使用成为壮语总词汇中一个重要组成部分。本文对广西南宁市邕宁区三乡壮语汉语借词的语义进行考察分析．将汉语借词的词义与汉语对应词的词义进行对比．从对比的结果归纳出汉语借词与汉语对应词的语义对应关系。 相似文献
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本文通过调查问卷以及访谈的形式对高职院校个案进行深入调研,对高职院校＂两课＂课堂教学现状进行了初步调查,分析了高职院校＂两课＂的教材内容体系、课堂教学内容、教学方法手段、教学效果、课堂实践等方面存在的问题,提出了两课教学改革的重难点及思考方向。 相似文献
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