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1.
关于试办大学基础段教育的探讨江苏胡凤英试办大学基础段教育作为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》精神的一项新举措，自１９９２年至今，已在全国十多个省市破土而出。为利于这项改革尝试的健康而有序有效地进行，笔者愿与关心此项改革者共同探讨有关问题。一、大学基... 相似文献
2.
怎样使课堂提问达到预期的效果?我觉得除了注意提问内容的启发性外,还需要注意以下几点, 1.每堂课必须有一定的提问时间。有的教师生怕讲少了,讲粗了,学生不懂,因此反反复复,“满堂灌”,没有提问时间,或是提问时间很少,只能二、三个同学发言。学生理解了多少?接受了多少?教师不得而知。如果有一定的提问时间,教师 相似文献
3.
新课改让教学走向生成。在课堂教学中,教师必须以新的理念,关注学情,善于捕捉亮点,利用资源,并即时“变奏”,使课堂教学在动态生成中得到完善。 相似文献
4.
对成人高等教育价值的思考胡凤英党的十四届五中全会规划了我国“九五”和２０１０年国民经济和社会发展的主要奋斗目标．并明确指出：“实现上述奋斗目标，关键是实行两个具有全局意义的根本性转变，一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变；二是经... 相似文献
5.
胡凤英 《宿州教育学院学报》2001,(1):53-54
学校德育、社会影响在青少年思想品德形成中起着不同的作用，应充分发挥学校德育的优势，抑制社会的消极影响。 相似文献
6.
7.
8.
当前,我国改革发展处于关键阶段,建设学习型社会步入提速阶段,社区教育走向全面提升阶段,在新的形势下,社区教育在地位提升、功能发挥、运行机制、制度建设、学习方式、内涵发展等各方面都必将出现新的趋势,需要在管理体制、民主推进、教育服务对象、教育培训活动形式、资源活化等方面实施新的策略。 相似文献
9.
美国西北理工大学办学特色管窥□胡凤英美国西北理工大学地处加州硅谷高科技地区，是一所私立高等学校，融普通高等教育与成人教育为一体。学校办学层次较为齐全，学历教育培养学士（主要开设大学三、四年级课程，与其他高校一、二年级相衔接，但也可根据学员情况补一、二... 相似文献
10.
思想品德是一门指导生活的课程,教育的目的就是要实现有道德的生活.而儿童品德的形成必须在生活过程中实现,正如杜威所说:"准备生活的唯一途径就是进行社会生活,离开了任何直接的社会需要和动机,离开了任何现存的社会情境,要培养对社会有益和有用的习惯,是不折不扣地在岸上通过动作教儿童游泳."因此,要提高品德教育的实效性,就必须让教育活动植根于学生的现实生活之中,充分利用学生的生活经验,引起学生的真实情感体验,让学生掌握认识世界的方法,确立价值观,感悟做人的道理. 相似文献