考验     

胡忠喜 《新教育(海南)》2024,(6):10-11

<正>“爸爸,爸爸,不好啦！”我刚回到家,上一年级的女儿就朝我上气不接下气地跑来。“怎么了？”早已习惯了女儿夸张用词的我从容地朝卧室走去,看见妻子正在收拾行李。“你这是？”我疑惑地看向了女儿,她把小手一摊,眼神瞥向妻子,示意让我自己问。“下周我要出差。”妻子一边收拾行李,一边平静地说。听到这里我如释重负地松了口气,随即又不安地问道：“这次你去几天？”  相似文献   

基于服务专业的高职院校系部资料室的构建——以浙江医药高等专科学校为例     

商文怡  胡忠喜 《现代企业教育》2014,(4):172-172

本文分析了高职院校系部资料室构建的重要性,提出了加强资料室建设应提高认识,明确系部资料室的功能定位、理顺系部资料室的管理体制、建立学科馆员服务专业制度、以系部的特色专业为重点,规范图书采购制度、加强联系,构建开放型文献信息平台。  相似文献   

校企深度合作的文化渗透与融合   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡忠喜 《温州职业技术学院学报》2009,9(3):19-21

校企文化的互融、互动、互惠成为校企深度合作的新取向.积极吸纳优秀企业的核心价值观,邀请企业精英参与校园文化建设,充分吸收来自企业的反馈信息,搭建校企文化交流平台,实施全方位的校企文化结合,是推进校园文化建设的有效途径.校企双方加强文化筛选,理智地吸纳优秀文化,促进文化的良性流变,是培养高素质创新型人才的现实需求.  相似文献   

基于三网融合的高校图书馆信息服务创新研究     

商文怡  胡忠喜 《现代企业教育》2014,(12):504-504

随着信息技术发展,电信网、广播电视网和互联网三张网络的业务正在加速融合,已取得一定的成果。高校图书馆作为高校文化教育的中心,应借鉴新信息技术的成果,为读者提供更优质、更便捷的服务。本文分析了三网融合技术对高校图书馆的影响,对未来高校图书馆应用三网融合技术创新信息服务进行了探索。  相似文献   

发展视阈下高职学生信息素养提升的思考     

商文怡  胡忠喜 《现代企业教育》2014,(10):97-98

信息素养是高职学生适应新媒体语境的需要,是创新能力提高的前提条件,是实现高职学生可持续发展的关键。文章分析了高职学生信息素养的状况,提出了发展视阈下高职学生信息素养提升的途径。  相似文献