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王玉静  苏花青 《海外英语》2010,(2X):155-156
该文运用功能语法理论分别从情态、及物性、转换和分类四个方面对英语精读课文A Drink in The Passage进行了批评性话语分析,旨在揭示语言形式和结构所具有的隐含意思,为提高英语专业学生精读课学习能力提供新的视角。  相似文献   
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