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根据时代的要求不断创新高校德育工作的理论、方式和方法,培养有时代特色的、符合时代人才标准要求的大学生,是目前高校迫切需要关注的问题。江泽民同志的德育观为高校的德育工作提供了理论指导。本文首先对江泽民同志的德育思想进行了阐述,然后得出了对高校德育工作的几点启示。 相似文献
2.
基于山东省17地市2005至2014年期间的数据,对其出口贸易的依存度、竞争力指数与显示性比较优势指数进行了测算和分析。研究发现:山东省17地市出口贸易依存度、出口贸易竞争力和出口贸易比较优势三者并不存在对应关系,且均存在严重地区不平衡和不稳定现象,提升空间较大;东部地市出口贸易依存度与比较优势指数高于中西部地市。建议各地市通过发展比较优势产业、加速产业转型、推进产业融合发展、发展知识型服务贸易、加强人才储备以及推动出口贸易市场多元化发展等措施,进一步提升出口贸易竞争力。 相似文献
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新中国成立后,以毛泽东为核心的中共第一代领导人,提出并实施了"优先发展内地,实现平衡布局"的区域经济平衡发展战略。通过对其历史背景与理论依据两方面的考察可发现,这一战略的选择符合当时复杂的社会现实和生产力发展的要求,并具有深刻的理论渊源。 相似文献
4.
国际成人教育逐渐向继续化和终身化发展，并被视为促进社会全面持续发展的重要手段。在各国已逐渐成为主流教育体系之一，并呈现出灵活性、多样性和国际化的趋势。从中得出有益于我国成人教育发展的几点启示：倡导创新教育；构建和完善社会认可的成人教育体系；大力推进国际合作办学，提升成人教育的内涵。 相似文献
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毛泽东区域经济思想的内涵分析及其评价 总被引：1，自引：0，他引：1
毛泽东区域经济平衡发展战略思想旨在“充分利用和发展沿海,重点发展内地,实现平衡布局”。这一战略思想适应了当时改变生产力畸形布局、实现各区域共同发展的要求,但由于毛泽东对当时国际政治环境的错误估计,致使当时的经济实践偏离了区域经济思想的初衷,很多有益的思想没有得到有效的贯彻,带来了很多不良后果。 相似文献
6.
大学理念决定着大学的发展方向,办学者要深刻认识到大学理念建设的重要性和迫切性。大学校长应成为大学理念的职业研究者和实践者,引领大学理念的建设。大学内部的高教研究机构应以大学的改革和发展为主要研究对象,为大学理念建设提供理论基础并承担起信息咨询功能。正确处理好教学、科研和服务社会之间的关系,为大学理念的建设提供检验的实践平台。呼唤全员认同和广泛参与,为大学理念的升华和实践提供群众基础。 相似文献
7.
通过梳理有关管理绩效和大学管理绩效的研究文献,发现：目前主要存在三种不同的绩效观,对绩效度量的研究也存在不同的派别和度量方法体系。对于大学管理绩效的研究尚处于初始阶段,基本上是企业管理理论在高教领域的移植和发展。目前的研究视角主要集中在投入一产出和制度两方面,前者侧重于定量研究,后者侧重于定性分析。但由于绩效理论本身的不完善,以及大学与企业之间的本质差异,目前的研究还存在很大的片面性、局部性和零散性,研究体系还不够系统,研究的深度尚未达到从理论本质上提高大学管理绩效的目的。 相似文献
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苗薇薇 《黑龙江教育学院学报》2005,24(4):11-13
邓小平的人民观是社会主义现代化建设的法宝。人民是历史的主人是其出发点和落脚点;人民的创造力是其动力源泉;两个文明是其质量保证;尊重人民的劳动、发挥人民的主观能动性是其活力来源;三个有利于是其度量标准。 相似文献
9.
责任感是大学生应具备的首要素质。由于受各种因素影响,目前高职院校学生在一定程度上存在着社会责任感缺失的问题。找出高职思政课在学生责任感培养方面的不足,有针对性地以责任感培养为切入点探讨思政课的教学改革,是适应当前高职院校加强内涵建设的迫切需要。研究分析了创设模式—构建体系—转变方式—深化实践—评价效果的改革路径,采取相应的策略来推进高职思政课的改革。 相似文献
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通过系统地分析和比较美日两国硕士研究生培养在学位分类、培养目标、修业年限、学习方式、课程计划安排、课程设置、专业与学科设置等环节的经验与做法,得出对于我国硕士生教育改革和发展的三点启示：第一,按学术导向和职业导向分类培养,将职业导向的硕士生培养纳入到职业教育体系;第二,加大非全日制硕士生的招生比例,并且各院校需要根据自身的层次和类型确定相适应的硕士学习方式;第三,从各环节的改革入手加强硕士生创新能力和实践技能的培养。 相似文献