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新课标指出:高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与,乐于探究,勇于实验,勤于思考。通过多样的教学方式,帮助学生学习物理知识和技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度和科学精神,因此,高中物理教学迫切需要改革。那么,教师如何教才能很好地走进新课程,适应新课改呢?一、结合学科特点,改变传统教学观念和教学方法,体现新课改理念对一些开始使用新教材、实施新课改地区的教师来说,课程改革是一个新生事物,很多教师对新课程不熟悉、不了解,对新课改的教育理念不理解,甚至是误解。在教学中表现为教学方法单一,仍以讲为主、采用"满堂灌"、搞题海战术。 相似文献
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小学语文课本中有许许多多可歌可泣的先进人物,他们当中,有革命领袖、战斗英雄、历史名人、清洁工人、著名作家和画家等。这些人物在孩子心日中均有极为崇高的地位,都有值得学习和敬佩的地方。这些材料,为我们 相似文献
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在加强社会主义精神文明建设中,作为跨世纪的一代青年学生,怎样在浩如烟海的精神产品中选择优秀作品,分清"真品"与"赝品"?一些学生无所适从,有的走了弯路,甚至误入歧途.于是,一个历史性的课题提了出来:青年人的读书需要"导航". 相似文献
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分析国内外氧化锌避雷器测试状况,提出配网线路氧化锌避雷器无线带电测试方法,详细介绍三次谐波分析法原理判断氧化锌避雷器老化程度的科学性、可靠性、方便性以及实现普查的可行性. 相似文献
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警惕：伸向保险赔付的黑手──写在即将出台的《保险法》之前范建军，曹东风（江苏省大丰县供电局）近年来我国保险事业发展迅速，大量保险赔付对稳定企业经营，保障经济发展，安定人民生活，发挥了积极作用。但是，一股浊流也在保险理赔中悄然流淌，据报道：中国人民保险... 相似文献
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爱国主义教育是学校德育工作的主旋律。对小学生进行爱国主义教育,必须讲究方法。方法选择得当,事半功倍;反之,则事倍功半,甚至导致无效劳动。因此,方法得当与否直接关系到教育成效的好坏。对小学生进行爱国主义教育,是一项十分细致复杂的工作;如果只有好的内容和明确的目标,而没有相应的使小学生乐于接受的好办法,那是不能收到良好的教育效果的。本文以向阳小学经验为出发点,谈谈对德育方法选择的看法。 相似文献
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<正>地理新课程标准的基本理念之一就是要改变地理学习方式。要改变地理学习方式,就需要我们广大教育工作者深入学习新课程标准,不断地挖掘新课程的思想,在实践中以学生的发展为中心,为学生的终身发展打下良好的基础。而"小组合作学习"这一符合新课标理念的教学方式也正越来越被人们重视。那么,地理教师如何在实际教学中运用小组合作学习方法进行教学呢? 相似文献
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范建军 《内蒙古科技与经济》2007,(1):101-102
文章介绍并分析了窑沟变电所27.5KV馈线断路器(ZN6-27.5)在运行中损坏的情况,根据存在的问题提出建议,如改善防护措施,在馈线隔离开关侧装设性能更优良的MOA,装设并联电抗器及使用SF6气体断路器等措施来解决操作过电压的影响. 相似文献