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组蛋白是染色质的主要成分之一．并与DNA结合形成了染色质的基本单位——核小体。核小体是基因转录的通用抑翻子。在早期胚胎发育的转录调控中．连接组蛋白H1亚型的时序变化与核心组蛋白H4的乙酰化都起了关健作用。核心组蛋白的乙酰化与脱乙酰化影响染色质的构象，并通过激活与抑制两种相反的作用调节转录。 相似文献
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衡水湖微生物菌群分布的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
研究了衡水湖水体4个水平采样点(深水区、芦苇区、香蒲区、荷花区)的主要理化指标与微生物菌群的丰度及分布,研究结果表明,深水区的水质量最好,其次是芦苇区、香蒲区和荷花区.同时讨论了水体微生物与TN和TP等生态因子之间的关系,以及水体污染物的来源及其保护治理的措施. 相似文献
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生物膜脂质液晶的结构,性质及功能 总被引：5，自引：0，他引：5
生物膜结构是细胞结构的基本结构形式,参与许多重要的生命活动及病理过程,如物质运输、能量转换、细胞识别及免疫、代谢调控、细胞分裂、肿瘤细胞的恶性转化及病毒感染等。研究生物膜的结构与功能,有助于人们对未知生理与病理机制的了解。 长期以来,人们对生物膜进行了大量的研究,得知生物膜主要由脂质、蛋白质及多糖类组成。对于生物膜的结构也先后提出了数十种模型,其中受到公认的是１９７２年由美国的Ｓｉｎｇｅｒ和Ｎｉｃｏｓｏｎ提出的“液态镶嵌”模型。这个模型之所以能得到公认,其原因是它较圆满地解释了生物膜的性质。如自… 相似文献
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好氧固氮微生物需要通过有氧呼吸合成ATP,但是固氮作用却是在厌氧4条件下的还原过程,好氧固氮细菌通过细胞结构保护、呼吸保护、构象保护及防氧屏障等保护固氮酶的活性,从而解决了好氧与厌氧固氮之间的矛盾,并使好氧固氮微生物在有氧环境中能进行有氧呼吸与厌氧固氮。 相似文献
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培养和观察霉菌的简便方法 总被引：1，自引：0，他引：1
由于霉菌的菌丝粗大而有分枝,在固体基质表面生长时往往是许多菌丝交织在一起形成较厚的一层菌丝体。为了避免在制片过程中菌丝相互缠绕与断裂,故观察霉菌的自然生长状态常常不用挑取法,而用玻璃纸透析培养法或皿盖上贴玻璃纸培养法。前一种方法操作简便,但因营养物质充足,在纸上生长的菌丝密而多,而且它们也不在一个平面上,以致影响观察效果。皿盖玻璃纸培养法营养物质少,限制了菌体的生长,只有极少数孢子能萌发生长成菌丝体,而绝大多数孢子萌发后即停止生长,不能用于观察。笔者在教学实践中用滤纸与玻璃纸沾培养基贴于皿盖上的培养方法制作霉菌载片标本,取得了良好的观察效果。现介绍如下。 一、菌种 产黄青霉(Penicillium chryso- 相似文献
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在生物化学与分子生物学教学中．DNA与蛋白质的结构与功能是重点教学内容之一。尽管它们的结构都很复杂,但其中都含有螺旋结构。认真分析比较这两种螺旋结构的特点及区别,有助于在分子水平上理解DNA与蛋白质的结构与功能及其辩证统一关系。 相似文献
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DNA是生物体遗传信息的载体,而其中的螺旋结构具有重要的生物学功能.右手双螺旋DNA结构是其贮存和传递遗传信息的分子基础,调控蛋白通过识别双螺旋沟中的信息调节基因表达;原核细胞的染色体DNA形成的负超螺旋分区结构有利于基因表达时的操纵子的协同调节;真核细胞线状染色体DNA缠绕组蛋白形成的负超螺旋,以及超螺旋环也是基因复制与表达所必需的. 相似文献
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生物化学是高等院校生物学系重要的基础课.由于生物学专业的后续课程几乎都涉及生物化学知识,因而该课程的教学质量直接影响后续课的教学效果.也正是这个原因,大多数该专业的研究生考试都考生物化学,而且在学生的就业实践中也经常用到生物化学的知识与技能,故开设该课程对毕业生考研乃至就业都有重要作用.现笔者将教学实践中的几点体会总结如下,以期与同行共同探讨. 相似文献
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低温微生物是指生活在低温环境中的微生物.它们之所以能在低温条件下生存是因为形成了多种适应低温的分子机制.这些机制包括:能"感受"环境温度变化的信号、调节膜脂中脂肪酸和类葫萝素的组成,以保持细胞膜的最佳流动性、嗜冷酶的低温催化活性及南极冰藻合成的抑制冰晶生长的冰活性物质等. 相似文献