将学生的心理健康纳入学业评价的意义与措施     

荣雷 《基础教育论坛》2010,(2):2-3

众所周知,现在的高中生的心理健康问题已然成为非常普遍、非常严重的问题.在黑龙江省对高中生的一项心理测验中,采用症状自评量表SCL-90(Symptom Check List 90),利用SPSS11.0社会统计学软件进行统计分析,研究得出,各因子均值(M)由高到低为:强迫>  相似文献   

论研学旅行推进过程中的路径依赖     

荣雷 《教育科学研究》2021,(4):61-65

路径依赖强调"今天的选择受历史因素的影响".作为一项改革举措,研学旅行遭遇了教育改革进程中常见的路径依赖,具体表现在教育行政部门精英化的决策模式、学校管理者应付性的改革实施心态、教师根深蒂固的传统工作习惯三个层面.突破路径依赖,要求提高教育行政部门的服务职能,为推进研学旅行做好资源保障;启动校本学习型组织建设,构建研学旅行教育共同体;做好教师赋权增能,推动教师积极投身教育改革,踊跃担任研学旅行导师.  相似文献   

新型城镇化背景下全国义务教育形势研判会会议纪要     

荣雷 《基础教育参考》2015,(5):8-9

为研判新型城镇化背景下义务教育改革发展形势,研讨下一步义务教育改革发展的思路和举措,2015年1月21日,教育部在京召开了新型城镇化背景下全国义务教育形势研判会。教育部副部长刘利民主持会议,基础教育一司司长王定华就城镇化背景下义务教育改革发展情况作了引导性发言。王湛、陶西平、任玉岭等国家教育咨询委员、有关专家学者,北京、天津、上海、安徽、广东、甘肃等省(市)教育行政部门负责同志参加会  相似文献   

每个学生都成功的学校氛围基础及其改进     

荣雷  刘长海 《教育科学研究》2020,(1):86-91

  相似文献   

论教育主权   总被引：2，自引：0，他引：2  

马焕灵  荣雷 《教育理论与实践》2006,(11)

教育主权主要指一个国家对教育事务的控制权和决定权。随着当今世界格局的变化及中国加入世贸,教育主权面临着一系列的挑战。新形势下加强主流意识形态建设,调整人才的培养结构,可以维护国家的教育主权,实现教育的大发展。  相似文献   

危机情形下如何进行教育决策？     

荣雷 《中小学管理》2004,(11):35-36

上述诸多事件的发生再次引发了人们对教育系统内危机处理问题的高度关注。危机通常包括自然灾害、突发公共卫生事件和突发社会安全事件等各类涉及公共安全的事件。教育部门在危机情形下如何作出科学的决策，将危机产生的危害控制到最低限度，已经成为教育管理工作面临的重要挑战。  相似文献