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1.
晚清教会学校的商务英语教学是在社会对英语人才需求日盛的背景下所做出的一种世俗化和功利化的选择。其课程设置发轫于以内容为基础的专业英语教学,逐渐增设基于商务语言技能和内容的商务英语课程,并随着教会学校的发展而不断拓展和深化,最后发展为近代化职业教育基础之上的商务英语教学。教学方法从语法翻译法一统天下逐渐向语法翻译法与古安系列法共存的格局转变,且均与其世俗化和功利化的教学理念和目标相适应。尽管存在诸如教学宗旨的宗教属性及跨文化商务交际教学缺失等不足,但其英语与商务知识相结合的课程设置造就了大批商务英语人才。其旨在培养既熟练驾驭英语语言又掌握商务专业知识的复合型英语人才的教育模式,对当今商务英语教学具有一定借鉴意义。  相似文献   
2.
科学管理最初引进中国的标志性事件   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据作者发掘的第一手材料,揭示了90年前科学管理和“效率主义”被中国学者引进的两大标志性事件,并评析其背景和历史意义。  相似文献   
3.
文章分别从年度分布、期刊源分布、作者分布等三个方面,用文献计量学的方法对CNKI系列数据库的中国期刊全文数据库所收录的1986-2004年间100篇商务英语合同研究的论文进行了系统的统计分析。结果显示:1)从时间上来看,我国商务英语合同研究基本呈现出一定的阶段性,进入90年代中后期以后,研究呈上升趋势;2)从期刊源来看,44%的论文发表在外语类刊物,基本上呈核心化趋势;3)从论文作者来看,我国广告英语的研究论文产出力偏离洛特卡定律经验值,合著率和合作度均稍偏低。  相似文献   
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