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<正>青州市五里镇初级中学位于青州市西南山区,占地18342.5平方米,现有12个教学班,在校学生639人,教职工友4人,其中专任教师47人,学历达标率为90%,职称结构趋于合理.建校26年来,已为国家培养合格毕业生近3000人.学校背靠绵延青山,交通条件较好.为使在这里就读的山区农民的子女受到良好的教育,学校借“校改”的东风,配齐了教学所需的全部设施.设有德育室、图书室、阅览室、仪器室、语音室、微机室、电教室以及音、美等活动室,是青州市“规范化学校”、“文明单位”,潍坊市“美化绿化、校园开发先进单位”.  相似文献   
2.
引言:教材工作是高校的一项基本工作。传统上,教材管理完全靠人工凭经验,采用的是班级管理模式,由班级课表、教师指定教材和数量、教材科统一订购和管理教材、按班级发放教材、按班级结算教材费的方式进行的,这种模式  相似文献   
3.
合成生物学的快速发展引起学界的广泛关注。合成生物学的工程特性赋予其“设计”和“重构”的实践内涵,人为设计的生命得以加入传统的以DNA为基础的生命进化进程,进而引发了一系列安全风险和伦理问题。文章探讨了合成生物学发展历程中的标志性事件所引发的伦理争议,剖析了合成生物学面临的安全风险、伦理困境及其诱因,在借鉴欧美国家监管机制的基础上,提出我国合成生物学伦理监管的思路。  相似文献   
4.
本文从对通信线路设备防护入手,着重阐述了常用通信电缆的防雷、屏蔽及接地问题的重要性,从防雷、屏蔽及接地的关系到遭雷电所出现的现象及防雷电的措施规定都做了比较全面的分析。  相似文献   
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