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蒋莲凤 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(1):14-17
随着社会现代化程度和生产力水平的不断提高，企业对员工的职业道德标准也在逐步提升，但各种负面状况的影响，抑制了高职教育质量，降低了职业道德教育的效果。高职教育职业道德教育效果不佳主要是因为客观社会环境、高职教育本身和生源素质三个方面的原因。面对价值观念多元化的客观事实，高职院校应通过强化学生的职业判断和自我教育能力，丰富... 相似文献
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蒋莲凤 《集美大学学报(教育科学版》2014,(3):20-23
聘任制是一种新型的人事管理制度,目前在高职院校辅导员队伍中广泛使用。以"心理契约"和"人力资源管理岗位分析"理论为基础,分析聘任制辅导员在高职院校的现状和职业发展困境,提出岗位建设和工作团队解决思路,旨在推动辅导员队伍专业化良性发展。 相似文献
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就实习而言,职业院校的学生从校内实习到企业入职,基本上要经过两个阶段的过渡:一是从校内实习到校外实习的过渡;二是从校外实习到企业入职的过渡。在这两个过渡过程的不同阶段,面临着不同的动力机制与阻力因素。只有清楚这一点,才能实现两个过程的无缝对接。本研究主要对两个过程的动力与阻力因素进行分析,力图厘清问题的本质,有的放矢。 相似文献
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正近年来,大学生就业形势越来越严峻,就业难问题日益突出。开展大学生职业生涯规划教育,促进大学生就业,成为高等院校普遍关注的重要课题。美国高等教育在近百年的发展历程中,逐步探索出一条比较成熟的职业生涯教育实践经验,在指导高校大学生就业中发挥着重要作用。 相似文献
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试谈高校学生管理 总被引：2，自引：0，他引：2
蒋莲凤 《淮阴师范学院教育科学论坛》2006,(3)
在当前市场经济的条件下,大学生的管理工作和政治思想工作面临着严峻的挑战:一方面社会经济的发展需要大批量具有较强科技意识、竞争意识、创新意识的德智体全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人;另一方面,高等院校作为社会的一部分,市场经济带来的某些负面影响不可避免地冲击和影响到学校:荣辱错位、道德失范、拜金主义,不文明、目无法纪,甚至对国家前途和命运产生迷茫、困惑和动摇。一个以利己、金钱、物质利益为行为准则的意识正在以种种隐性的形式,对学生产生熏染作用,这就使学校在学生管理中感到大学生难管,政治思想工… 相似文献
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高校基层党组织建设:意义、问题与改进 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋莲凤 《淮阴师范学院教育科学论坛》2006,(2)
高校党的基层组织担负着贯彻落实校院两级党组织的各项方针政策,保证政令畅通,为部门教学、科研提供强有力思想和组织保证的重任。本文在对高校基层党组织建设重要意义分析的基础上,剖析了存在的问题与成因,提出了相应的改进措施。一、高校基层党组织建设的重要性(一)高校基层党组织建设是高校党的建设的基础。高校党的基层党支部是党开展高校全部工作和党的战斗力的基础,不仅担负着在高校联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众,把党的路线、方针、政策落实到基层的重要职责,而且承担着为党和国家培养合格接班人和建设者的历史重任。如果… 相似文献
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蒋莲凤 《漯河职业技术学院学报》2009,8(1):115-116
近年来,随着高校学生数量的不断增加,学生整体结构呈现出多元化和复杂化,给高校创建和谐校园带来了很多难度。作为直接从事学生思想政治工作的一线管理者,在实际工作中,要不断提高自己的政治思想觉悟,与党的路线方针保持一致。在业务上,要不断精益求精,紧跟时代的步伐,与时俱进,力求自己的工作能力与水平朝专业化、专家化方向发展,为创建和谐校园、和谐社会尽一份力。 相似文献
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蒋莲凤 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(24):225-227
教育的目标是培养学生的终生学习能力,达到人尽其才、物尽其用．本文在客观分析目前工科类高职学生学业特点和结果差异的基础上,对他们学习过程中存在的学习行为（自我效能）和元认知略（学习策略）进行归纳与思考,运用自我效能理论和教育学、职业心理学原理进行干预,激发学生的学习动机,提高学生分析和解决问题的能力,从而更好的发挥高职院校的公共产品功能． 相似文献
9.
新职业主义提倡职业教育应该以智力型技术工人的培养为目标,以核心技能的培养为主要教育内容,以经验建构主义为课程理念.在新职业主义思想的观照下,我国职业教育需要重构价值体系,特别要重建职业教育与普通教育的互通体系,增强职业教育的吸引力;建立利益相关者的利益平衡机制,增强职业教育发展的持久动力;超越“基于工作过程”的课程模式,增强学生全面发展的可能性;采用体验反思型的教学方式,增强学生自主学习的能力. 相似文献
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