首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
教育   1篇
综合类   1篇
  1994年   2篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
本文探讨了在化学实验教学中,培养学生观察、思维、分析与解决问题等能力的方法和范例,以期达到实验效果及能力提高的双丰收,进而提高化学教学的质量.  相似文献   
2.
本文研究了在少量FeCl_3的存在下,当溶液的PH=11~13时,对氨基酚与次氯酸钠及苯氧负离子的氧化偶合反应。结果表明,反应所生成的有色化合物在λ=632nm处有最大吸收,且表观摩尔吸光系数ε_(632)=4.0×10~4L·mol~(-1)·cm~(-1)  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号