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薛建英 《家长》2010,(4):11-12
去年6月l1日,“人民网”观点频道刊发了一篇名为《放网游一马?救孩子一命?》的时评文章。通读全文,能感受到作者朽木先生热血澎湃的思想激情,也能体察到朽木先生忧国忧民的拳拳爱心。但是朽木先生的激情占据了自己的理性,讽刺心理剥夺了不该失去的宽容,犀利的笔锋没能掩盖观点的偏颇,管中窥豹的论据缺乏建设性意见的支撑。在此浅议一下对该文的看法,是为交流。  相似文献   
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在现代英语教学中 ,英语教师一方面要倡导学生积极地学习 ,鼓励学生主动参与课堂活动 ,乐探索、敢动口、勤动手 ,努力去习得搜集信息的能力和获得新知识的能力 ;另一方面 ,要从实际出发 ,研究教学方法 ,讲究教学策略 ,注意培养学生良好的学习素质。一、调动学习积极性 ,培养学习兴趣兴趣是做好事情、取得成就的出发点。英语教学中教师应当创设一些情境 ,激发学生的求知欲望 ,或运用启发式教学调动学生的思维和要求学英语的欲望。可以是教师与学生之间用英语进行交流 ,激发学生的交流欲 ,也可以是利用学生爱动爱唱的特点 ,教唱一些英文歌曲。…  相似文献   
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