一元一次方程的应用     

谢成强 《初中生辅导》2015,(34):42-44

数学来源于生活,又作用于生活世界.数学的实际应用已成为中考的热点,现以中考题举例说明,供大家赏析. 例1 湖南省2011年赴台旅游人数达7.6万人.我市某九年级一学生家长准备中考后全家人去台湾旅游,计划花费20000元.设每人向旅行社缴纳x元费用后,共剩5000元用于购物和品尝台湾美食.根据题意,列出方程为____.  相似文献   

数学考题“规律”何在     

谢成强 《今日中学生》2015,(Z1):26-28

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数学考题“规律”何在     

谢成强 《今日中学生》2015,(1)

新课程标准要求同学们能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识. 一、规律就在算数中 例1 观察下列等式: 12×231=132×21, 13×341=143×31, 23×352=253×32, 34×473=374×43, 62×286=682×26, …… 以上每个等式中两边数字是分别对称的,且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律,我们称这类等式为“数字对称等式”.  相似文献   

图表中的二元一次方程组     

谢成强 《今日中学生》2013,(16):15-17

在近几年中考试题中,一些省市的命题者匠心独具地编拟了一些关于二元一次方程组的图形、图像或表格信息题.解答这类图表信息题时,首先要仔细阅读题目所提供的材料,从中捕捉有关信息(如数据间的关系与规律,图像的形状特点、变化趋势等),然后对这些信息进行加工处理,并联系相关数学知识,从而实现信息的转  相似文献   

数形结合思想在二次函数问题中的巧用     

谢成强 《数理天地(初中版)》2024,(1):4-5

二次函数的图象与性质是中考的必考内容.二次函数是数形结合的好素材,考查学生画图、识图、用图的能力,考查学生数据处理能力和数学运算能力.  相似文献