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电气控制与PLC应用工学结合课程建设研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从培养技能型、应用型人才的角度,分析了高职院校电气控制与PLC应用课程教学存在的一些问题,介绍我校以工学结合为切入点,从课程标准建设、课程团队建设、教学资源整合、教学方法与考核制度改革等方面进行的成功经验。  相似文献   
2.
制约高职院校教师育人能力提高的几个主要因素有观念因素、素质因素、培训因素与工作量因素。因此,应从转变观念、完善考核体系、完善培训体系、提高教师自身品德与教学水平、适当减轻教师工作量几个方面采取相应的对策。  相似文献   
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4.
随着知识经济时代的到来,社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力大量涌向城市,外出务工人员不断增加,他们的子女大多留守在家乡接受教育,或者生活在由父母一方抚养的"单亲家庭",或者过着由祖父母、亲戚、朋友代养的"寄人篱下"的日子.  相似文献   
5.
当代中学生最明显的特征是精力旺盛,充满自信,敢想敢为,对事物的认识和评价能力以及对未来的推理和判断能力均极大提高,他们渴望独立自主,要求受人尊重、参加社会交往,追求合理、公正、民主。因此,作为班级的组织者和领导者——班主任在班级管理中,尊重学生个性,以生为本,民主管理,既能使  相似文献   
6.
螺杆式空压机变频节能改造   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文阐述绍兴漓铁集团公司球团厂竖炉除尘用螺杆空压机的变频改造原理、变频控制系统组成及工作过程,分析了变频改造前后优缺点,计算了变频改造后的节能效果。该空压机的节能改造,既是对国家节能减排政策的积极响应,也为其他企业的技术改造提供了成功的借鉴经验。  相似文献   
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