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1.
本科生导师制的实践与探索   总被引:16,自引:1,他引:16  
在本科生教育中实行导师制,是当前大学生管理体制、育人体制改革的重要突破口,也是实现创新教育的重要保证。文章分析了本科生导师制的运行机制与成效,并重点探讨了新形势下高校实施本科生导师制面临的主要问题及应对措施。  相似文献   
2.
谭仕林 《考试周刊》2010,(37):40-42
语文课堂教学是语文教学的主要形式,是学生学习语言的主阵地,然而语文教学的"少、慢、差、费"一直困扰着我们。为什么语文课时数最多,学习环境最优(学习自己的母语),学习时间最长,  相似文献   
3.
华南农业大学全心全意依靠教职工办学,充分发挥工会、教代会在学校发展中的作用,在人才培养、科技创新、服务社会中作出突出贡献  相似文献   
4.
阅读就是一种生本体验。新课标指出:“应该重视语文的熏陶感染作用,注重教学内容的价值取向.同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”有效的运用体验策略.有助于学生深度地体验文本的张力,体验情感的宣泄.体验灵魂的唤醒,体验生命的超越。精彩源于体验。  相似文献   
5.
当前高校后勤工作社会化进程一浪高过一浪。后勤社会化,关系到教育事业发展的全局,具有重要而深远的意义。为适应高等教育发展需要,贯彻全国高校后勤社会化改革工作会议精神,加快我校后勤社会化的步伐,我校于2000年8月成立了华南农业大学后勤服务集团,将后勤服务  相似文献   
6.
通过对近年来的文献分析,提出森林旅游文化是指能够为森林旅游开发利用或因森林旅游开发而形成的一切物质与非物质财富的总称,并在此基础上建立评价指标体系和评价分级标准。通过运用该体系对流溪河国家森林公园进行实证分析,得出其森林旅游文化"价值高"的结论,并提出若干建议。  相似文献   
7.
增强大学生思想政治教育的有效性和针对性,必须从实际出发,结合时代发展的特点以及大学生的身心特征,才能真正提高大学生的思想政治素质,促进其全面发展。  相似文献   
8.
阅读教学的实效性是通过课堂在阅读教学中使学生获得发展。学生是学习的主体,教学的实效由学生来表达,更是让学生来实现的。教师只是参与者,在需要激趣时激趣,在需要引导时引导,在需要矫正时矫正……  相似文献   
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