人格建设是教师队伍建设的重要内容     

王永芳  费英秋 《西北成人教育学报》2002,(4):59-62

人格素质是教师素质的重要内容。教师人格通过吸引、感染、示范、引导等方式潜移默化地对整个教育行为产生重要影响。现代教育发展对教师人格提出越来越高的要求,目前教师队伍中存在的一些问题反映出进行教师人格建设的迫切性。根据人格内容的特征,应该从教师个体和外部环境两个途径加强教师人格建设。  相似文献   

建立新机制 改进教学方法手     

费英秋 《思想理论教育导刊》1999,(11)

提高学生对“两课”的兴趣和热情,除了丰富教学内容外,还应进行教学方法的改革。从“两课”的教学方法来看,多年来实际上是以单一的课堂灌输方法为主,成绩也以单纯的考试来衡量。这种过于死板的教学方式与单一的考试模式两位一体,不利于培养学生的综合素质,也不利于提高学生的理论水平和分析问题、解决问题的能力。对于“两课”来说,学习成绩只表明了考试的结果,而没有完全表明开设“两课”的实际作用和实际成效。针对上述问题并根据“两课”的特点,我们在教学改革中逐渐建立“两课”教学的反馈机制、参与机制和互动机制,同时,引…  相似文献   

腐败的文化基因     

费英秋 《学习之友》2006,(1):38-39

昔读《官场现形记》，曾惊叹于旧时官场中五花八门的“礼”制：举凡逢年过节，寿、婚、丧，以及儿孙满月、百岁等等，无不是收礼的来源。一套“礼”的词汇：孝敬、打点、照应、斡旋、公帮费、程仪、规礼、盘费、年敬、节敬……演绎出内涵丰富的“礼”文化。近阅《春节惊闻录》，知“礼”文化繁衍至今，非但没有凋零反而枝繁叶茂，焕发出新的生命力。文中披露：“过去说，收受礼物尤其现金者，是领导干部中的少数，今天恰好倒过来，层层送、级级收，渐成自然。数额和价值也不断攀升，逐级递增。”  相似文献   

首都高校大学生创业素质调查   总被引：1，自引：0，他引：1  

费英秋 《教育与职业》2009,(25)

创业素质是指创业者创业所必需的创业欲望、创业能力,品性、习惯等各方面的综合性素质,它包括创业观(由创业认知、创业动机、创业愿望、创业精神等构成);创业能力(由创业知识、创业技能、创业品质构成).  相似文献   

儒家经济伦理为何难以铸造诚信的社会经济环境     

费英秋 《北京工业职业技术学院学报》2005,4(1):100-102,106

针对当前人们提出的以儒家伦理来解决市场经济下的诚信危机这一问题,在肯定儒家经济伦理精神的积极意义的同时,揭示了儒家经济伦理自身不可克服的缺陷,得出儒家经济伦理难以解决市场经济中的诚信问题,要真正解决诚信还需要依靠完善的西方市场经济伦理这一结论.  相似文献   

建立新机制 改进教学方法手段     

费英秋 《思想理论教育(上半月综合版)》1999,(11)

提高学生对“两课”的兴趣和热情,除了丰富教学内容外,还应进行教学方法的改革。从“两课”的教学方法来看,多年来实际上是以单一的课堂灌输方法为主,成绩也以单纯的考试来衡量。这种过于死板的教学方式与单一的考试模式两位一体。不利于培养学生的综合素质,也不利于提高学生的理论水平和分析问题、解决问题的能力。对于“两课”来说,学  相似文献