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1.
阐述了《植物组织培养》课程在新课程理念的指导下对其理论教学体系、实验教学和成绩考核测评制度等方面进行优化调整的教学改革探索。  相似文献   
2.
采用高盐低pH法、改良SDS法、CTAB法、改良CTAB法提取发根农杆菌ATCC11325感染蓼科多年生药用植物虎(Polygonum cuspidatum Sieb.et Zucc.)叶片产生毛状根的基因组DNA,并进行了电泳分析、含量检测及特异PCR扩增.结果表明:改良CTAB法解决了虎杖富含多酚、多糖等类物质难以提取高质量DNA的问题,提取的DNA质量较好,纯度较高,能满足进一步的实验要求.  相似文献   
3.
通过对河北山区枣园蜘蛛的调查,发现有13科53种蜘蛛.优势科为蟹蛛科(Thomisidae)、园蛛科(Araneidae)、狼蛛科(Lycosidae)和皿蛛科(Linyphiidae).优势种为:三突艾奇蛛(Ebrechtella tricuspidata)、星豹蛛(Pardosa astrigera)、草间钻头蛛(Hylyphantes graminicola)和六痣蛛(Araniella displicata).分析了蜘蛛生物学特点、植被情况、人事活动对蜘蛛群落结构和优势种群消长变化的影响,分析的结果可为枣园害虫的综合防治提供参考.  相似文献   
4.
党的新闻工作者肩负着宣传党的路线、方针政策及重大会议事件的宣传报道,要在“三贴近”上下功夫,从繁杂的会议报道中,从社会生活的方方面面觅出鲜活的新闻。  相似文献   
5.
给予紫荆不同种类和浓度的生长素,进行试验,以选择紫荆组织培养的高效增殖和生根体系.结果表明,紫荆茎段在分化培养阶段适宜的培养基MS+6-BA2.0mg·L^-1+NAA0.1mg·L^-1+GA0.5mg·L^-1+PVP1.0mg·L^-1瓶苗生根培养效果最好的培养基为1/2MS+IBA0.2mg·L^-1.  相似文献   
6.
阅读的培养是阅读教学中一个重要的任务。目前,中学生阅读能力在速度上与可能达到的指标相比普遍要低几倍,甚至十几倍英语教学应侧重培养阅读能力,并使学生获得一定的自学能力。而提高阅读成绩的关键在于优化阅读策略,因为阅读策略的差异对成绩有着决定性的影响。优化阅读教学的关键在于优  相似文献   
7.
河北山区枣园蜘蛛群落结构研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对河北山区枣园蜘蛛的调查,发现有13科53种蜘蛛.优势科为蟹蛛科(Thomisidae)、园蛛科(Araneidae)、狼蛛科(Lycosidae)和皿蛛科(Linyphiidae).优势种为:三突艾奇蛛(Ebrechtella tricuspidata)、星豹蛛(Pardosa astrigera)、草间钻头蛛(Hylyphantes graminicola)和六痣蛛(Araniella displicata).分析了蜘蛛生物学特点、植被情况、人事活动对蜘蛛群落结构和优势种群消长变化的影响,分析的结果可为枣园害虫的综合防治提供参考.  相似文献   
8.
桥梁建设中高墩台施工工艺探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
文章着重介绍了桥梁建设中高墩台施工的两种主要方法:即液压滑模施工与翻模施工,包括钢筋的安装、机械设备的选择、混凝土配舍比设计以及施工安全控制.  相似文献   
9.
植物组织培养课程教学改革初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
植物组织培养课程技术含量高,应用前景好,是现代生物技术课程之一.探讨在植物组织培养课程教学的过程中存在的问题,以及在新课程理念的指导下如何对该课程的教学内容、教学方法和教学手段等方面进行教学改革.  相似文献   
10.
采用高盐低pH法、改良SDS法、CTAB法、改良CTAB法提取发根农杆菌ATCC11325感染蓼科多年生药用植物虎杖(Polygonum cuspidatum Sieb.et Zucc.)叶片产生毛状根的基因组DNA,并进行了电泳分析、含量检测及特异PCR扩增.结果表明:改良CTAB法解决了虎杖富合多酚、多糖等类物质难以提取高质量DNA的问题,提取的DNA质量较好,纯度较高,能满足进一步的实验要求.  相似文献   
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