浅谈新课程理念下的中学数学教学策略   总被引：1，自引：0，他引：1  

贾玉娟 《教育实践与研究》2005,(14):43-44

<数学课程标准(实验稿)>为数学教学树立了新理念、提出了新要求,中学数学教学正在发生巨大的变化,作为数学教师,如何在这次改革中把握好教学方向,如何改进自己的教学方法,成为目前首先要解决的问题.本文结合数学教学的实际状况,明确了作为数学教师应该建立起的新的教学理念,并对新课程理念指导下的教学实践的策略进行了探讨.  相似文献   

摆脱母语干扰,提高英语写作水平     

吴燕  贾玉娟 《淮北职业技术学院学报》2004,3(2):74-76

大学生英语写作暴露出的诸多问题中,相当一部分语言错误是由于母语干扰产生的。因此,摆脱母语干扰对提高大学生英语写作水平起着举足轻重的作用。  相似文献   

对基于语料库的英语口语中模糊限制语的对比研究     

贾玉娟 《科教文汇》2014,(32):91-92

模糊限制语是一种常见的语言现象,在语言表达中可以使意思更加模糊或者精确。通过中外两个语料库的对比研究发现：中国英语学习者使用的模糊限制语的类型少,过度依赖少数的常用词,而多数模糊限制语的使用频率很低。在英语口语中应有意识地使用不同的模糊限制语以达到更好的交流的目的。  相似文献   

委婉语的模糊途径     

贾玉娟 《池州学院学报》2005,19(1)

委婉语是一种常见的修辞手段,模糊是委婉语的一种手段.模糊语言并不违反会话的合作原则,相反遵循了礼貌原则.委婉语在人类语言中有特殊的语用交际意义.  相似文献   

浅谈新课程理念下的中学数学教学策略     

贾玉娟 《教育实践与研究》2005,(7)

《数学课程标准(实验稿)》为数学教学树立了新理念、提出了新要求,中学数学教学正在发生巨大的变化,作为数学教师,如何在这次改革中把握好教学方向,如何改进自己的教学方法,成为目前首先要解决的问题。本文结合数学教学的实际状况,明确了作为数学教师应该建立起的新的教学理念,并对新课程理念指导下的教学实践的策略进行了探讨。  相似文献   

委婉语的模糊途径   总被引：1，自引：0，他引：1  

贾玉娟 《池州师专学报》2005,19(1):71-72

委婉语是一种常见的修辞手段，模糊是委婉语的一种手段。模糊语言并不违反会话的合作原则。相反遵循了礼貌原则。委婉语在人类语言中有特殊的语用交际意义。  相似文献   

垃圾填埋渗滤液水质特性及影响因素分析     

张正安  杨云贵  贾玉娟  孙刚  朱威鹏 《宜宾学院学报》2009,9(6):71-72

在介绍城市生活垃圾渗滤液组成和性质基础上,分析了填埋时间、填埋工艺、填埋方式、填埋场运行管理方式、气象条件等因素对渗滤液性质的影响因素,讨论了渗滤液可能会引起的环境危害及污染现状,并建议针对渗滤液特性进行处理技术研究.  相似文献   

运用远教资源,提高教学效果     

贾玉娟 《中国科教创新导刊》2008,(12):85-85

远程教育是国家为提高素质教育质量而精心建造的教育资源网络。在课堂教学中充分发挥远程教育的功能和作用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师教学方式的变革,可以激发学生的学习热情,培养学生的全面素质,大大提高教育教学效果。合理地利用远程教育资源有利于充分激发学生兴趣,使教学过程更富有表现力和感染力,能够促使学生快速、高效的获取知识,发展思维,形成能力;运用远程教育资源丰富了教学手段,能更好的突出教学重点,分散难点,起到事半功倍的作用,有利于促进新知掌握。多媒体技术及设备再现声形、图文并茂,能够充分调控学生有意注意和无意注意,促进感觉和知觉的发展,最大限度的开发学生智力。  相似文献   

创新性学习在大学英语教学中的实施     

王先荣  贾玉娟 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2004,23(3):99-101

创新性学习是21世纪教育发展的主题。大学英语教学要改革传统教学模式,推进以创新性学习为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育,培养适应新世纪发展要求的大批创新型人才。  相似文献   

英汉概念隐喻的相似性与相悖性     

贾玉娟 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2004,23(2):108-110

英汉语言中,概念隐喻的使用颇为频繁,且自成体系。比较两种语言中概念隐喻的相似形和相悖性,对克服语际交流障碍,促进不同民族语言文化的交流,具有积极的意义。  相似文献