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高职高专学生自主学习能力培养探究
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《邢台职业技术学院学报》
2013,30(3):6-8
自主学习是现代大学生不可缺少的素质之一。介绍了影响自主学习的因素:内在因素(学习动机、学习策略、元认知)和外在因素(教师的教学风格、社会环境和物质环境),结合英语课程探究如何培养高职学生自主学习能力。
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感受阅读的乐趣
赖星
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2012,(20):39
当一个人阅读到最快乐的时候,他会感到像在做梦。因某一关键点,他与书中的人物产生共鸣,或喜或悲。阅读,成为我生活中的一部分。对于教材,99.8%是在背,0.2%在于欣赏。课本中那繁丽的辞藻、高深的言外之意以及作者的良苦用心,是我这智商不高、阅读经验不足的小鬼难以掌握的。但我还是很喜欢阅读,喜欢儿童文学,喜欢汤汤的《到你
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"分担弱者的苦难,让甘霖抚慰沧桑"
赖星
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《时代邮刊》
2022,(9):30-32
给弱势群体打"免费官司" "您就是王律师!""我晓得您,那个老百姓律师!"当王惠到社区做普法宣讲,或是四处走访单位调查取证,登记下自己的姓名与单位时,常有保安或保洁人员惊呼.
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