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文章将宗教归结为一种与世俗秩序并列又与其发生千丝万缕关联的信仰体系。文章在以下几个方面展开:在信众心理层面考察了宗教的源起;解析了宗教对社会结构和信众所具有的多重功能;揭示了宗教在思想和行动两个方面的发展逻辑。  相似文献   
2.
亚里士多德形而上学体系以"存在"作为研究对象,调和了米利都学派和柏拉图的理论。在"形式"与"质料"的关系问题上,亚里士多德形而上学暴露了其固有的矛盾。呈现亚里士多德形而上学体系的内在矛盾,是清理西方形而上学思想的必修课。  相似文献   
3.
马克思在《手稿》中把“有意识的类的存在物”作为人的基本定性,本正是阐释这一论述的理论脉络,并试图探究其对美学研究的有益启示。  相似文献   
4.
研究现代性的悖论,需要将现代性自身放在西方思想史的整体发展过程中来考察。黑格尔的辩证法确立了求新求变的现代性的基本品格,对于黑格尔的辩证法的现象学解读是接近现代性悖论本身的一个可行途径。在对于现代性悖论的现象学直观中,主体性的难题呈现出来。  相似文献   
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