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职业教育培养目标的职业性、技能性、实践性和应用性决定了职业教育的教师应该是具有"双师"素质的教师。文章从广义和狭义两个层面对双师型教师的内涵做了界定描述,从职业教育双师型教师职业素质一般性和特殊性两个角度分析了双师型教师所需具备的素质。从一般性角度分析指出了双师型教师需具备教师职业道德素质、教育教学能力、专业基础知识、教育心理科学知识等普通教师应具备的素质;从特殊性的角度分析指出了双师型教师应具备实践能力、科研能力、社会交往能力及实施创新教育观的能力。  相似文献   
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2012年7月29日~8月10日,在为期12天的美国文化深度探索旅程中,小记者们用自己的眼睛去观察,用自己的双手去触摸,用自己的心灵去感受,用自己的笔触去记录,全方位多角度探索美国这个神秘的世界超级大国。下面就请跟随小记者们的脚步,一起了解美国的美景、历史文化和风土人情,边走边看,精彩播报,千万不要错  相似文献   
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