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赵标红 《广西教育》2013,(13):13-13
所谓算法多样化,就是学生对问题解决策略的个性化选择。由于受年龄特点、生活经验、知识基础、思维方式、学习经历及人物个性品质等因素的影响,学生在算法的选择上有时候差异会很大,这就形成了算法的多样化。也正因为是学生个性化的选择,因而这些算法很多时候是随机、不严谨的。  相似文献   
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