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非政府组织是公共危机管理中一支重要力量。在消除公共危机的诱因、及时提供危机预警、化解民众和政府之间的矛盾、对受危机事件波及的公众进行救援和支持受灾地区恢复重建等方面,非政府组织发挥着重要作用。为了使非政府组织公共危机管理职能得到有效发挥,非政府组织应当秉承志愿精神,严格遵守利他主义、人道主义的道德规范,恪守诚实守信的原则,不断增强自身的公信力,同时,非政府组织还应当具备包容、开放、积极进取等特征,努力提升自身参与公共危机管理的能力。  相似文献   
3.
作文教学是语文教学的重中之重,也是衡量语文教学成败的一个重要指标。相信每一个语文教师都有这样的体会,布置学生按要求写作文时,有很多学生不知从何处写起,急得抓耳挠腮,把手中的资料翻来翻去,2节课的时间很难完成作文任务。究其原因,这与教师作文教学思想、作文教学观念落后有着直接的关系。通过深入研究语文课程标准,笔者认为让学生写出有悟性、有灵性、有个性的好文章需要做到以下几点。  相似文献   
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通过对人性的分析,王充肯定了衣食等人的基本物质需求的合理性,提出了以满足人民正当需要为主要内容的惠民观念。同时,王充还十分重视道德在社会发展中的作用,把德治和教化作为惠民的重要组成部分。王克的惠民观念.在加快推进以改善民生为重点的社会建设的今天,仍然具有积极的借鉴意义。  相似文献   
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思想政治教育中,为了提高内化的效果,需要将德性培养与智性、心性的提高有机结合起来。这就要求思想政治教育工作者在传授思想观念的同时,还要鼓励受教育者积极思考,引导受教育者提高判断能力,提升受教育者的精神境界和勇于实践的能力与素质。在德性与智性、心性协同视角下审视思想政治教育,必然会带来教育者在观念和方法上相应的转变,从而树立起新的思想政治教育的理念。  相似文献   
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赵清文 《教师》2008,(16):93-93
教学活动不仅是一门科学、技术的传递活动,更是一门教育艺术活动,这个观点已被更多的教育工作者所认同和接受。中学教学中,历史学科是电教软件最为丰富的一个学科,怎样灵活地设计和高效地运用媒体、充分体现课堂教学艺术、获取最高的教学效率和效益,是历史教学媒体运用中值得注意的问题。只有灵活恰当地设计、使用媒体要素,  相似文献   
9.
<淮南子>的惠民思想是同"无为而治"和"以民为本"联系在一起的.根据"无为而治"的要求,<淮南子>提出社会治理中应当顺应民性;从"以民为本"出发,<淮南子>中提出了"顺民"、"宁民"、"爱民"、"利民"等关注民生的主张.<淮南子>中关于惠民的许多观念,在加快推进以改善民生为重点的社会建设过程中,仍具有积极的借鉴意义.  相似文献   
10.
荀子认为判断事物必须始终坚持正确的标准,这是他在道德修养问题上提出“慎独”思想的认识论前提。在苟子的思想中,“慎独”是一个和道德意志和内心信念相联系的范畴,既与“心”之官应当“虚壹而静”的思想相呼应,又贯穿于持之以恒、心无旁骛、慎择师友等具体的道德修养方法之中。  相似文献   
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