首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   30篇
  免费   0篇
教育   25篇
科学研究   1篇
文化理论   1篇
信息传播   3篇
  2023年   1篇
  2020年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   1篇
  2013年   1篇
  2012年   5篇
  2011年   1篇
  2010年   2篇
  2009年   2篇
  2008年   3篇
  2007年   1篇
  2006年   3篇
  2005年   3篇
  2004年   1篇
  2002年   1篇
  2000年   1篇
  1992年   1篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有30条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
专业建设是高职院校人才培养的核心环节和重要标志,本文以我院示范建设以来所做工作为基础,对于专业建设情况做了深入的调研与研究,在分析了具体管理制度的做法及路径的基础上,试图提出如何加强高职院校重点专业建设的思路与举措。  相似文献   
2.
近年来,东北"二人转"正逐步走出国门走向世界,在一些国家和地区产生了巨大反响,得到了越来越多人的认可和喜爱。解读东北"二人转"的成功实践,对新形势下加强和改进学校教育,有着许多有益的启示。  相似文献   
3.
赵秋 《职业圈》2013,(8):158-158
随着我国经济社会的快速发展和油田改革的不断深化,机构设置、经营模式、利益格局发生了相应调整,广大干部职工的思想观念也发生了深刻变化。改制分流、移交办社会、协议解除合同等举措产生的后续影响日益凸现。这些新情况、新问题,既给油田发展进步带来巨大活力,也引发了一系列的矛盾和问题,对离退休人员的思想认识产生新的影响。这就要求我们及时掌握离退休人员的思想状况,改进方式方法,做好深入细致的思想政治工作,引导广大老同志政治坚定,思想常新,理想永存,更好地为油田持续有效和谐发展加油助力。一、落实责任,在人文关怀上下功夫  相似文献   
4.
曾翔  赵秋  李黎  于敏章 《教师》2020,(2):42-44
数学核心素养是具有数学基本特征的、适应个人终身发展和社会发展需要的人的思维品质与关键能力。初中数学在整个数学学习阶段是至关重要的存在,核心素养下的初中课堂教学,不仅是新课改的需要,也是数学教育价值的重要体现。文章阐述了国内外核心素养研究现状,分析了我国初中数学课堂的教学现状,提出了核心素养理念下初中数学课堂教学的策略。希望给初中数学教师提供参考的教学价值,对推进初中数学教学的改革有一定的助力性,对提升学生的数学核心素养有一定的启发性。  相似文献   
5.
为基层服务、关注民生、救助弱者是新时期新闻媒体坚持“三贴近”、提高公信力和影响力、促进社会和谐稳定的重要手段,也是新闻工作者的神圣职责。如今,面对各种各样的社会性求助,新闻媒体如何才能避免“包打天下”的尴尬局面,从而提高救助性报道的成功率?笔者从以下三个方面简要分析救助性报道存在的一些问题及其对策。  相似文献   
6.
开展中国共产党党史教育具有重大的历史和现实意义,积极探索党史教学的新思路、新方法,有利于提高教学效果和质量。本文以创新为导向,探索了党史教学中教学内容创新、教学形式创新和教学手段创新等三个方面的问题。  相似文献   
7.
为提高教学质量,改进独立学院在教学中存在的一些问题,进行问卷调查,找准问题,采取相应对策。  相似文献   
8.
为了满足个人终身受教育的需要,现代远程教育突破了传统教育的时空局限,极大地利用了教育资源和激发了学生学习的主动性与创造性。它的特性:1、自主性;2、交互性;3协作性;4、创造性。它的作用分为三方面:1.远程教育中的多媒体技术改进了教学手段,产生不可估量的教学效果。2.突破时间空间的界限,为提高全民教育水平提供了更好的平台。3.对减小农村落后地区和城市之间的教育水平差异有深远影响。  相似文献   
9.
给出了一种新型的fuzzy子群的定义(称之为(λ,1]-fuzzy子群),它是Rosenfeld的定义及S.K.Bhakat和P.Das定义的推广.还给出了(λ,1]-fuzzy子群的等价定义,给出了(λ,1]-fuzzy子群的定义,研究了(λ,1]-fuzzy商群及(λ,1]-fuzzy子群的同态象性质.  相似文献   
10.
在电子产品开发过程中,我们经常碰到时间测量的问题,而测量两不同矩形信号之间的时间差对于精度的要求很高,利用单片机技术是一个很好的选择。我们可以将单片机自身资源所具有的定时器和中断输入端结合起来使用,完成测量任务,最后再将得到的差值变换成为BCD码,利用数码管显示出来即可。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号