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初中语文群文阅读教学有利于提升学生解读文本的认知能力,促进学生语文核心素养的发展,有利于发挥语文课程的育人价值,在促进学生思维发展、情感态度养成等方面具有重要作用。在初中语文群文阅读教学中,教师可采取以下教学策略:选择合适的阅读文本,科学设置阅读目标;确定群文议题,合理组建学习小组;科学设计问题,明确群文阅读流程;重视教学指导,建立健全评价机制。 相似文献
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路曲 《涪陵师范学院学报》2002,18(2):46-48
冉仲景是近年诗坛崛起的有一定影响的青年诗人,其诗歌洋溢着生命的气息和高原的风姿,风格博大沉雄,语言清晰明快。康巴高原和武陵故土,是其诗歌抒写的两大主要对象,它们相辅相成,构成诗人独特的诗歌艺术世界。前奠定了他在诗坛的地位,后拓展了他的诗歌视域,丰厚了广度与深度。 相似文献
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