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人们常说:"千里马常有,然伯乐不常有."我们要用一双慧眼,去发现和赏识孩子们身上的闪光点.这样,每一个孩子都是"千里马",或可成为"千里马".而在现实中,我们却经常听到这样的抱怨:"真笨,这么简单的题都不会……"所以在学校里就出现了快慢班,后进生;在家里就出现了"没出息的孩子".其实,一块石头在孩子眼里只是一件玩具,在建筑者眼里是一块没有用的废品,而在雕塑家眼里却将是可成就的一件完美的艺术品.人又何尝不是这样呢?我们也要以欣赏者的眼光去洞察孩子身上潜在的美.笔者结合自身实践,谈谈如何去赏识我们的后进生. 相似文献
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新课程改革的滚滚大潮,冲击着传统的英语课堂教学模式,取而代之的是多媒体课堂教学。尤其是在一些公开课上,多媒体教学更是呈一统天下之势。为此笔者认为在英语课堂教学中运用多媒体技术存在着以下几个问题。降低了学生主体的参与程度 相似文献
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