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邓小青 《华夏少年(简快作文 )》2011,(3)
探究性学习把学生作为教学活动的主体,如何引领学生质疑、设疑是搞好探究学习的关键之一.教师在探究性学习中,虽不是主体,但仍是灵魂人物. 相似文献
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情景教学法、情趣教学法给小学语文课堂带来生机,使语文教学更具魅力、有趣味而富有意义,从而构建起完整、适用的“二情”教学体式。情景教学可从这些方面着手,即创设情境和游戏等识字,寓理于情,寓教于乐;培养合作识字意识;运用绘画,让生字充满画意。情趣教学法应当注重课堂教学的趣味性;多给学生鼓励、称赞,让学生更有自信;因“趣”利导,激发学习热情;作业设计具有情趣性。 相似文献
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随着经济社会的快速发展,农村劳动力大量涌入城市,父母双方或单方长期外出务工,将孩子交由长辈抚养教育管理,成为"隔代教育",农民工们在为城市建设和发展及农村经济发展、家庭收入做出贡献的同时,其子女的教育问题已暴露出来。这些"留守子女"的教育状况如何?存在哪些问题?为此,在加强留守学生思想教育与管理方面,我校作了一些积极的探索。 相似文献
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活动一：我心目中的年历
活动目标
1．回忆年历的特点．巩固对年历的认识。
2.能够大胆表达出自己的想法,培养语言表达能力。 相似文献
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向面21世纪的力学实验教学改革 总被引：3，自引：2，他引：3
针对面向21世纪工程力学教学改革实验教学改革，在实验教学改革的思路上进行探讨，并对实验项目的设置提出以培养学生创新能力和探索能力为核心的设想。 相似文献
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高校法制教育课改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小青 《山西教育学院学报》2000,3(2):107-108
高校法律课教学首先应提高学生的学法积极性，使学生有较浓厚的学习兴趣，其次应顺时代需要，提高法制教育的针对性，将理论与社会实际问题结合起来，并在此基础上改革教学方法，采用多种教学手段，提高教学质量，还应开辟多条渠道，充分利用第二课堂进行法制教育，使学生学以致用。 相似文献
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