排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1
1.
郎奇 《南昌教育学院学报》2011,26(8):182+184-182
在现代教学中,体育课程教学发生了深刻的变化。许多高等院校将"运动项目游戏化"植入于体育教学中,打破了传统体育课程教学的沉闷局面,激发了学生们体育学习的兴趣,提高他们的主动性与积极性。文章阐述了运动项目游戏化涵义,探讨了高等学校如何进行"运动项目游戏化",分析了"运动项目游戏化"在教学中的作用,有利于提高体育教学的质量,培养学生的思考与创新能力。 相似文献
2.
郎奇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(5)
经过多年的实践,高校体育教学工作发生了新的变化,游戏化、趣味化成为一种趋势.独立学院具备较强的专业性,教学活动也更具备针对性.本文结合多年的教学经验,对独立学院如何进行"体育竞技项目游戏化"进行了分析.首先明确了主要内容和重要的现实意义,对独立学院如何进行"体育竞技项目游戏化"探索给出了笔者的建议,希望借此推动"体育竞技项目游戏化"发展. 相似文献
1