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用过氧化氢制取氧气的实验条件的探究 总被引：3，自引：0，他引：3
人民教育出版社出版的2001年6月第1版义务教育课程标准实验教科书《化学》九年级上册第33～34页上，关于用过氧化氢制取氧气的实验是分3步进行的： 相似文献
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“双减”政策要求各学科实行减负增效,减轻学生的课业负担和课后培训负担,提高课堂教学的效率和质量,并关注学生的全面成长。初中数学教师要想全面落实“双减”,就要想方设法利用现有资源革新教学模式,推动初中数学减负增效,优化课堂教学设计。本文将针对“双减”背景下初中数学教学的优化策略进行简要探究,以期为初中数学一线教学提供一定参考。 相似文献
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郑振华 《和田师范专科学校学报》2004,24(3):42-43
财务报表是企业经济活动的记录，竞争力通过企业经济活动体现出来．故进行财务报表分析可以了解企业的竞争力状况。 相似文献
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在长期的教学实践中，本人深刻地体会到：课堂提问是唤起学生求知欲的一条有效途径，问题的设计显得十分重要。有效地提问能很好地引发学生的学习欲望，培养学生的思维能力，促进学生阅读水平的提高和阅读技巧的发展。那么，怎样才能提高提问技巧激发学生的探究欲望，收到最佳的教学效果呢? 相似文献
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P2P技术是目前计算机钟研究的热点问题,在文件交换、对等计算、协同工作、即时通讯、搜索引擎等诸多方面得到了广泛的应用和研究。叙述了P2P的基本概念、技术特性,分析了P2P模型与C/S模型的区别,讨论了P2P技术平台和主要应用,最后展望了P2P技术的发展前景。 相似文献
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对构建高校学生党员先进性教育长效机制的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生党员是大学生中的骨干和先进分子,是党的新生力量和新鲜血液,是建设社会主义和谐社会的中坚,构建高校学生党员先进性教育的长效机制是新时期高校学生党建工作面临的重大课题.笔者结合高校实际,对建立健全高校学生党员先进性教育长效机制的必要性及面临的问题进行了分析,并就构建高校学生党员先进性教育长效机制的对策进行了思考. 相似文献
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张发仁这个刚进入少年期的孩子,究竟坏到什么程度呢?根据查材料分析,不过是听课的兴趣没有看“小人书”的兴趣大,上课不专心听讲,做作业马虎,掌握知识不巩固,考试成绩有的科目不及格,降级留级以后,还没有“好”起来。不过是贪玩、性格倔强、对教师有反感、不做“低头人”.不能融洽在学生的集体中。这些缺点应该教育纠正;也应该认为是一般学生都会有的缺点,用不着什么“非常的教育手段”。因为中级以后的儿童年龄,刚进入少年期。这时期儿童的生理、心理都变化很大。一方面他们独立行动的意向加强,喜欢寻求有趣的工作,特别需要友爱和同志友谊的 相似文献
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提高提问技巧 激发探究望欲 总被引：1，自引：0，他引：1
在长期的教学实践中,本人深刻地体会到:课堂提问是唤起学生求知欲的一条有效途径,问题的设计显得十分重要。有效地提问能很好地引发学生的学习欲望,培养学生的思维能力,促进学生阅读水平的提高和阅读技巧的发展。那么,怎样才能提高提问技巧激发学生的探究欲望,收到最佳的教学效果呢?一、围绕课题,设计富有吸引力的问题课题是文章的高度浓缩,是文章的眼睛。有的课题揭示了文章的主要内容,有的则揭示了文章的中心。围绕课题设计几个富有吸引力的问题,可以激发学生对课文主要内容和中心思想的探究欲望。如教《穷人》这课时,可以这么问:“对用《… 相似文献