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1.
新型的学报编辑作者关系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
郑诗锋 《湖北第二师范学院学报》2008,25(6):110-112
现有编辑作者关系存在的问题主要表现在认识上的偏差、合作关系的非共生性、信息沟通的单一线性。这造成编辑和作者之间的相互不理解甚至误解。要构建新型的高校学报编辑作者关系就必须消除认识上的偏差．体现编辑选择稿件的客观、公正和公平;编辑作者多元化互动,体现编辑作者的共生关系;建立多渠道沟通,实现编辑作者的认知层面、情感态度和学术价值多元融合;关注青年作者成长与培养,实现编辑作者关系的和谐发展。 相似文献
2.
郑诗锋 《安徽教育学院学报》2006,24(5):39-42
技术创新的是一种投机性风险,给风险承担者带来收益的同时也可能带来损失。中小企业由于资本实力不足、人才使用的高成本、抵御技术风险和市场风险的能力不足,必须根据实际的情况采取有效而稳妥的技术创新,使中小企业最大限度地规避风险和减少技术创新的成本。 相似文献
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体罚现象长期存在,并且屡禁不止,这说明它的存在有一定的合理性,有主观原因,也有客观原因,有内因,也有外因,归纳起来,有以下几点。一、体罚现象屡禁不止的原因1.传统观念的原因1.传统的师道尊严观念的积淀和传承,这也是使我们的国家、学校、教师、家长、学生默认体罚现象的历史渊源。2.教师自身的原因教师本身的问题是导致体罚现象的一个主要原因,各个学者从不同的角度出发,对教师之所以体罚学生作了多方面的分析,这些分析既独立成体系,又在某些方面彼此牵连、交错,但为了使思路明晰,可做大致梳理。教师体罚学生的心理原因。第一种归纳:(1)… 相似文献
4.
基于Visual Basic开发平台的学报出版管理系统为稿登记、审稿、编校到最后出版全流程操作及献查询、经费管理的开发与设计，界面友好、操作简易，功能实用。 相似文献
5.
现有编辑作者关系存在的问题主要表现在认识上的偏差、合作关系的非共生性、信息沟通的单一线性。这造成编辑和作者之间的相互不理解甚至误解。要构建新型的高校学报编辑作者关系就必须消除认识上的偏差．体现编辑选择稿件的客观、公正和公平;编辑作者多元化互动,体现编辑作者的共生关系;建立多渠道沟通,实现编辑作者的认知层面、情感态度和学术价值多元融合;关注青年作者成长与培养,实现编辑作者关系的和谐发展。 相似文献
6.
中小企业是我国技术创新的主体和增强自主创新能力的主导力量。本文通过分析了影响中小企业技术创新的外部环境因素和内部条件,讨论了当前环境下我国中小企业技术创新的主要障碍及优势,表明尽管我国中小企业技术创新面临着一定困难,但已具备了技术创新的良好条件和能力,并明确提出了增强我国中小企业技术创新能力的政策建议。 相似文献
7.
从《中国科技期刊综合引证报告》(2004版)主要计量指标分析可知:学报的读者数量偏小、影响力小。文章对此分析了其原因,并指出学报可通过专题化方向选择、读者定位特定化方向的改变、体察读者的需求差异等方面来改变目前学报的读者的现状。 相似文献
8.
郑诗锋 《徐州教育学院学报》2008,23(3)
高校学报编辑与作者关系是一个典型的耗散结构形式,具有耗散结构的基本条件。文章结合耗散结构理论中相关理论,具体分析了高校学报编辑作者关系所呈现的开放性、远离平衡性、非线性和涨落性,为解决现有高校学报的编辑与作者关系中存在的种种弊端和问题提供可行的操作路径,也为建构合理的和谐的编辑与作者的关系提供了理论依据。 相似文献
9.
郑诗锋 《湖北第二师范学院学报》2012,(12):74-76
依据亲缘选择与自我价值定向相关理论,并借鉴美国社会心理学家库尔特·卢因（Kurt Lewin）的行为模式,探讨了家族企业行为的价值定向与角色安排的关系。文章把家族企业行为的价值定向分为：创新型、中庸型、保守型,并分析了在亲缘选择与中国家族企业文化的嵌入下,这些不同类型的家族企业的价值定向的差异对企业核心角色的决策以及对员工角色安排的影响。 相似文献
10.
郑诗锋 《广西教育学院学报》2005,(5):141-143
从《中国科技期刊综合引证报告》（2004版）主要计量指标分析可知：学报的读者数量偏小、影响力小。文章对此分析了其原因，并指出学报可通过专题化方向选择、读者定位特定化方向的改变、体察读者的需求差异等方面来改变目前学报的读者的现状。 相似文献